本书记述了五大连池市实验中学教师张云龙在五大连池市教育东风吹拂下,带领团队教师提升五大连池市高考质量,圆五大连池市人民25年清华梦的教育历程。本书系统地记录、阐释了有关班级管理、课堂教学、团队协作和家校沟通的理论与实践经验,旨在唤起教师的教育激情、学子的名校情结、教育工作者的育人梦,对高中教育工作者、高中学生家长及学子
本书采用文献研究法、社会网络分析法等研究方法,对新时代高校体育政策国家层面政策文本的文本载体、演变历程、发文主体、政策工具选择与价值资源配置、政策内容与动态趋势进行了探索研究,新时代高校体育政策文本载体以规范性文件为主,演变历程的3个阶段具有明显的阶段特征和时代烙印,发文主体网络特性存在“小团体”网络结构,“主体与主题
本书主要以世居黑龙江的少民族鄂伦春、达斡尔、鄂温克和赫哲族为研究对象,以清末新政至伪满洲国建立前的20余年为时间段限,以新式教育确立与发展为主要内容,重点研究新式教育的实施,如何将散居于黑龙江边疆地区的这些民族,由传统生存教育带入近代教育体系,为闭塞、原始的生活地区带来近代教育形式,更为其后的民族发展与文化变迁带来巨大
本书将从一个考研小白的角度出发,手把手教会大家查询、对比、分析院校专业数据。为了让同学们更清晰地了解报考步骤,本书引用了较多官网截图等图片,给大家更直观的参考。希望本书可以帮助大家更合理地规划复习时间和节奏,把控考研大方向,在备考过程中不掉坑、不迷茫。
在当今社会,家庭教育的重要性日益凸显,它不仅是孩子成长发展的基石,也是构建和谐社会的关键因素。为了帮助广大社区居民更好地了解和掌握家庭教育的理念和方法,我们精心编写了《家庭教育指导系列问答》,内容包括《家长学校家庭教育指导一百个问答》《社区家庭教育五十个问答》《隔代家庭教育五十个问答》,围绕社区家庭教育指导的重要性、家
本书介绍了信息组织图(GraphicOrganiser)背后的认知理论,展示了35种图示(如思维导图、树状图、概念图、创意盒等)的特点和使用方法,介绍了50多名教师在课堂上绘制图示的实际操作案例,以及与其他教学策略(如信息提取练习、写作、教师讲解、先行组织者等)相结合的具体方法。
本书旨在考虑影响学术图书馆内部和外部合作的不同方面,以帮助读者在复杂和困难的工作环境中为合作活动提供未来的方向。本书提供了该领域的广泛介绍和概述,随后是一系列案例研究,为更有经验的信息专业人员提供了实用的方法和最新的反思内容。希望这本书将呈现学术图书馆合作和所需的技能方面不同的观点、信息,包括“谁”“为什么”“什么”和
本书是第五批浙江省非物质文化遗产代表作丛书的一种。磐安迎大旗又称迎龙虎大旗,传承于磐安东北部山区,以玉山古茶场为竞演场所,是赶茶场活动标志性民间艺术项目,也是目前国内独有的群体性传统民间竞技活动。上百名壮汉各司其职、齐心协力,在三分钟的时间里竖起大旗。迎大旗具有民俗、艺术、体育竞技相融的多元性,是地方历史文化的活态载体
本书是第五批浙江省非物质文化遗产代表作丛书的一种,主要介绍天一阁古籍修复技术。天一阁古籍修复技艺是宁波历代藏书家,特别是天一阁范家在藏书、护书过程中,基于江南独特的地理与气候环境,经不断尝试、比较、积累而形成的地域特色鲜明的独特技艺。本书全面介绍了该技艺的人文背景、技艺特点、工艺流程、修复成果、传承与保护等内容。
本书是第五批浙江省非物质文化遗产代表作丛书的一种。天台山易筋经是一种传统的体育技艺,也是天台山桐柏宫世代相传的健身技艺。本书主要介绍了天台山易筋经的历史渊源、版本流传、基本的训练方法和思想、特点及价值,以及当代的保护和发展状况。天台山易筋经作为非物质文化遗产的一种,注重内外兼修,既能强身健体,又具有很强的观赏性,已经成