"课堂教学研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视，这是因为课堂是教师熟悉、经常，乃至重要的工作与生活的场域，教育教学的新理念只借助课堂才能真正得以落实。本书结合中学阶段生物学课本及一些典型章节的教学设计案例，编写为中学生物学说课稿集合，供各大读者参考。本书中每节说课稿基本包含说教材、说学情、说教学法、说教学过程、说

实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面，而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处，是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出，可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码，在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁，同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础，选取其中的学

单元整体教学是落实新课标有效途径之一，自新课标提出了单元整体教学理念以来，全国各地积极开展英语学科单元整体教学研究，各地单元教学的理念和策略不尽相同，《指向深度学习的初中英语单元整体教学》阐释的是深度学习理念下的初中英语单元整体教学，是广州市南沙区初中英语学科在教育部基础教育课程教材研究所深度学习教学改进项目的引领下十

本书主要聚焦基础教育阶段，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了国内外基础教育方面的前沿问题和研究成果。由多位教育研究专家和一线教师所写，每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，提出了可供参考与实践的教育

本书全面呈现了深圳中学朱华伟校长近八年来在各个场合和平台，寄语中学生的演讲、致辞和文章，为青年学子送上宝贵的人生启示，以文字里的力量陪伴他们前行。本书分为“家国情怀大爱无疆”“为者常成行者常至”“无悔青春奋斗以成”“博观约取厚积薄发”“十八而志学以成人”五辑，既有浓厚的情感温度，又有深刻的哲理光辉，鼓励学生在追求学业成

英语教学中创造性思维和批判性思维的培养——基于会话分析和语言社会化的融合视角

本书由《意林》集团“作文素材”团队精心打造，参考历年的高考作文试题。内容分为8章，每章由若干主题词、核心解读、真题链接、考场速用素材、高分范文、名师点评等部分组成，。所选素材丰富多样，妙趣无穷。不仅有浓缩人生哲理的故事，还关注时代发展的前沿观点。素材经典，分析到位，考场高分范文示范性强，是学生提高作文水平的不二选择。

《玩的艺术与启迪——幼儿园民族传统文化艺术实践》一书，由一所拥有13个民族幼儿的全日制幼儿园编写，汇集了该园以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入挖掘和利用民族特色资源，持续多年开展民族团结研究和实践，所设计并实施的一系列富有民族传统文化艺术特色的教育活动、真实案例等。既是对民族传统文化的传承与发展，也可以为民族类幼儿园

《十年磨一剑：首都师大附中的学科建设与人才培养》是本社“新时代教育文库”丛书中的一卷，收录了首师大附中十年间基础教育改革发展的主要成果，记录了、见证了首都师范大学附属中学在十年间基础教育事业的发展变革，共涉及13个学科门类板块。作为北京优质校，首师大附中的教育教改成果可对北京乃至全国中学教育起到一定的参考作用。

本书聚焦于中国基础教育“机会均等化”改革实践，系统性评估“市民待遇均等化——租售同权”、“入学机会均等化——多校划片”、“起点均等化——公民同招”、“结果均等化——名额分配综合评价录取”等各类均等化措施的资本化效应和风险溢出效应，并从强制性制度变迁制度的“副效应”入手，从理论上厘清各项基础教育“机会均等化”措施的“副效