本书囊括了作者赛西·高夫30年咨询经验中典型的焦虑案例分析,从社会、科技发展和自身特质三个方面分析了女孩产生焦虑的原因和表现,并从生理、心理、认知三个层面提出方法,帮助家长和女孩觉察焦虑对他们的影响,激发女孩内心潜藏的勇气与力量,战胜焦虑,成长为聪明、健康、阳光的女孩。
本教材共分七章。第一章为婴幼儿行为观察概述,主要介绍婴幼儿行为观察的含义及种类,婴幼儿行为观察的意义,婴幼儿行为观察的准备。第二章为观察与记录的方法,主要介绍婴幼儿行为观察的基本方法、观察计划的制订与实施、观察记录的呈现与解读,以及观察记录方法在实践中的应用。第三章为观察后的资料整理与分析,主要介绍婴幼儿质性观察资料的
本书具有以下特点:首先,充分体现“医教融合”,本书由高等职业院校、医院、用人单位(幼教集团、幼儿园、小学)联合开发编写,编写团队由校、医、企专业人员构成,既有高职院校的一线教师,又有医院专家医生,还有幼教机构、幼儿园、小学等用人单位的管理者和一线教师,共同聚焦“医教融合”托育服务新模式下的岗位核心能力,实现人才培养的前
从容面对挫折、伤痛,钝一点儿,慢一点儿,对很多事情不必那么敏感。拥有情绪钝感力,能帮你提高成功的概率和幸福指数。
怎样理解母亲的语言,母亲的说教到底是什么含义?为什么明明好像听得懂,却不愿意接受?最亲密的关系为什么总是出现隔阂?本书作者为日本畅销书作家,从事人类脑科学研究多年,通过研究男女大脑的不同之处,出版了多部阐释脑科学和亲密关系的著作。
这本书将帮助父母、老师、治疗师和儿科医生确定孩子是否存在感觉统合问题,并提供能立即采取的干预治疗措施及方案。你可以从本书中找到许多实用的信息,来解决孩子的多动或容易受挫、耐受力低下的问题,提高孩子的专注力,并改善孩子的行为……你还会从本书中学到一些非常有用的技巧,帮助你和孩子面对每天日常生活
青春期是一个人生理上的快速发展阶段,也是一个人心理上的独立阶段。这种双重变化让青少年应对起来比较困难,难免会出现一些情绪不稳定的情况。此时,他们需要帮助。 本书包括传统的CBT理念,还借鉴了第三次浪潮的正念疗法、慈悲聚焦疗法及接受承诺疗法的理念,介绍了大量关于CBT关键概念的实践练习和工作表等内容,如CBT中使用的技术
本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书从观察概述、学前儿童行为观察概述、学前儿童行为观察方法、学前儿童行为观察的实施等方面进行介绍。以期帮助学生全面掌握学前儿童观察与记录的方法,并能在实践中合理运用适当的方法。对于儿童行为观察的方法论篇章,书中列举了大量案例,保证理论与实践的对接,方法与
绘画是孩子最青睐的表达方式之一,通过孩子的画,家长可以一览孩子丰富的内心世界。在孩子的画中,线条、几何图形、人物、物体、自然元素等都传达了孩子的快乐与悲伤、希望与恐惧,甚至揭示了孩子遭受的童年创伤及心理问题。要想读懂其中含义,家长就要学会结合不同情境,综合分析孩子绘画中的所有细节特征——主题、布局、笔画、颜色等,还要特
本书共七个项目,内容包括:老年期的心理特征与心理健康服务、老年期心身功能发展、老年期的认知功能、老年期情绪发展、老年期社会适应、老年期社会关系、临终心理与临终关怀。