《六韬》又称《太公兵法》，被誉为兵家圣典。司马迁在《史记·齐太公世家》中称：后世之言兵及周之阴权，皆宗太公为本谋。北宋时期，《六韬》被列入《武经七书》，成为武科举的需读教材，确立了其在中国古代军事理论中的正统地位。历代名将，如唐代李靖、明代戚继光均研习此书，将其视为军事实践的指导手册。16世纪《六韬》传入

该书将《论语》与高中生的生活结合起来，逐章讲解。每一章的解读，分为“引文”“解词”“释句”“通讲”(简称“引”“注”“译”“讲”)四部分。尤其是每一部分中名曰“我说”的通讲内容，少则四五百字，多则一千五六，有话则长，无话则短，却又篇篇勾连，自成体系，通读之后，能让读者更好地了解到《论语》这本书的大体精义。

本书以庄子的人生智慧为基底，为当代人解决生活的种种困惑，安顿烦躁不安的心灵。人生最好的状态是什么？答案在庄子那，那是象征人生三重境界的三条鱼——自有、自得、自处。第一条鱼是：自由之鱼。出自《逍遥游》，“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也……”许多人会羡慕鲤、鹏的无拘无束，可庄子认为他们的自由都是“有所待”的。一个

本书是一部对国学经典的解读著作。全书围绕“道”与“德”的核心概念，详细解释了老子的哲学思想，内容是对《道德经》全文的逐章译注，并通过现代视角对经典内容进行了注解和翻译，力求让读者在理解老子思想的同时，能够与现代社会实际相结合。本书的特点在于用通俗易懂的语言，将老子的深奥哲学进行现代化解读，帮助读者在日常生活中践行“守道

《易经》又名《周易》，被视为“群经之首”，由“经”“传”两部分组成，涉及天文、地理及人事，阐述天地万物的变化，内容几乎无所不包，无所不含，极其丰富。《易经》是中国博大精深的古代哲学的鼻祖，蕴含着朴素深刻的辩证思想。学习《易经》能够增强读者的智慧，提高他们的能力，开阔他们的视野，拓展他们的知识面。《漫画讲透易经》是依据《

本书主要收录了吕祖(即吕洞宾)阐释《道德经》的两种经典著作：一为《道德经释义》，二为《道德经解》。并收录了历来为道家所重的《黄庭经》，内丹派重要文献《修真传道论》，吕岩诗近百首，以及校辑者所作《人体十二时辰》，构成一个道家修身养性的指导用书。本书参考了一些比较重要的文献版本，如广州纯阳观藏本，成都经堂版等。吕祖对《道德

荀子(约前313年-前238年)，名况，字卿，是先秦时期最后一位思想家，他不仅是儒家思想的集大成者，也是诸子百家的集大成者。荀子将“礼”与“法”结合起来，使“礼”从一种普遍的人伦关系上升为社会伦理规范体系，具有规范社会作用。本书稿深入探讨了荀子“隆礼重法”思想的重要内涵，包括推崇礼义和重视法律两个重要方面，将其与当下我

本书将“无为”这一思想与现代生活的方方面面相结合，阐述如何在日常生活中应用这一理念来减少冲突、降低压力，提升个人的智慧与修养。书中的章节涵盖了如何在工作中保持心态的平和、如何在家庭中建立和谐的关系、如何在面对挑战和困境时做到不急不躁，最终达到自我超越和生活的真正自由。

本书立足《易经》《论语》《孟子》等权威原始经典，通过诠释学方法、比较研究法和经验与超验贯通法等研究方法，深入挖掘以孔子、孟子为代表的原始儒家和以耶稣、保罗为代表的早期基督教的生命伦理思想，运用马克思主义文化批判理论对他们的生命伦理思想进行比较和相互镜鉴，探究他们有益于当前社会的宝贵人生智慧，由此在文明交流互鉴中构建富有

孔子七十三岁去世，在古代算是高寿。孔子在人生的最后二十年周游列国，却处处碰壁，他志向高远却为当时的现实所羁绊，几个先进弟子虽早已在政坛上取得重要地位，却和他的政治选择渐行渐远。孔子严格按理想行事的知其不可而为之，为他一生的故事增添了无可排遣的悲剧意味。 本书从理想与事功的悖论，来说明孔子和其先进弟子的差异。终未成事的挫