本书选择216首唐诗词进行英译，包括唐朝著名诗人如王昌龄、李白、杜甫、杜牧等的诗歌以及一些脍炙人口、人们耳熟能详的唐诗，涉及的诗歌形式有五言、七言、五绝、七绝、五律、七律等。本译著的创新之处在于每首诗做严格押韵，英文字数也作限制，无限接近原文字数，尽量还原中国古诗词中的诸如修辞以及意象之美，通过比较，引导读者对唐诗英译

本书适用于非英语专业的研究生公共英语教学，也可以用作英语专业翻译硕士的翻译教程或其他英语专业的选读教程。内容分为三个部分：一、生词词义的猜测技巧及其相应练习；二、多学科英语文献所使用到的各种语法知识点的讲解及其相应练习；三、多学科英语文献的阅读训练。本书把词义猜测技巧作为多学科英语阅读的重要知识点，教会学生如何通过词义

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《25天突破考研英语长难句》从考研英语真题中精选长难句，并按照句子结构进行分类解析。同时本书以10个句子为一组，将全书的学习进程规划为25天。同学们既可以以章节为单位掌握不同的长难句种类，又能以天数为单位规划好自己的学习计划。另外，本书从外刊中选择句子进行翻译训练，并配以中英对照，力争从语言和话题两个方面为各位同学的备

《一个博物学家之死》包含如挖掘;谷仓;学问的进阶;摘黑莓;搅乳日;早年的肃清;跟随者;祖先像;期中休假;黎明狩猎;在挖土豆现场;给“伊丽莎”号轮船的中校;卜水者等。《进入黑暗之门》包含如挖掘;不法之徒;钓鲑鱼者致鲑鱼;铁匠铺;搭茅草屋顶的人;半岛;在加拉鲁斯礼拜堂;戏水的女孩们,高威,一九六五年;献给短发党人的安魂曲;

本书精选关于英语单词“音形义”三个层面具有代表性的101个问题。主要内容包括:为什么单词withstand(抵抗)等中体会不到with表示和“……在一起”的意思呢?为什么单词Dutch(荷兰语)和Deutsch(德语)的拼写如此接近?等。

本书按照16个教学周的安排，共编写14个单元。建议教师每周完成一个单元，自行安排一次期中检查和一次期末答疑。教材第一单元为导论，通过大量的实例，向读者介绍深入阅读对提高写作与翻译能力的作用；其余每个单元由三个部分(PartA、PartB和PartC)构成。

本书是面向广大英语专业高年级学生，尤其是大四学生编写的高级英语课教材，同时也是一部面向专业八级考试(TEM8-oriented)的能力培养教程。教材内容与难度适中，适合TEM8备考，教师可以在大四上学期课堂使用。导论部分通过大量的实例，向读者介绍深入阅读对提高写作与翻译能力的作用。课文选材偏重语言的可开发性，便于学生更

本书8个单元，供大学英语一、二年级4个学期使用。本书设计采用主题统领模式，每单元有明晰的听力、口语、思辨能力和跨文化交际学习目标，并以图文两种模态引导学生对主题内容深入思考。各单元由ListeningA、ListeningB、ExtendedListening、Video和SpeakingandPresentation

本书8个单元，供大学英语一、二年级4个学期使用。教材设计采用主题统领模式，每单元有明晰的听力、口语、思辨能力和跨文化交际学习目标，并以图文两种模态引导学生对主题内容深入思考。各单元由ListeningA、ListeningB、ExtendedListening、Video和SpeakingandPresentation