本书以经济学的市场供需关系理论为指导确定了分析我国高职专业调整与劳动力市场适切性的基本框架，并重点研究了三个问题：其一，从人力资本理论视角，探讨高职专业的本质属性及其与劳动力市场关联的基本逻辑，并尝试构建基于职业和产业的新分类方法。其二，基于权威数据资源，分析“十二五”以来，我国高职专业调整的基本特征及其与劳动力市场需

《暨创原理一二三》一书在吸收暨南大学建校115年来商科教研宝贵经验的基础上形成，既是暨南大学创业学院成立以来的一个教学成果，也是暨南大学分享给社会创业者的创业指导。全书共分三个部分：一是好顾客管理，培育好顾客，让好顾客成为企业“没有**、只有更好”的动力与智慧的源泉；二是商业模型理论，把企业成长基因归结为用需求搜集、盈

当今世界创业、创新已变得日益重要。作为中国改革开放以来的创业热土，温州的创业似乎是一个永恒的话题。本书的研究从创业创新自我效能这个视角出发，研究温商的创业创新自我效能的状态，探讨代际差异和互联网的影响，同时对区域差异、女性创业、连续创业、社会创业、乡村创业、大学生创业等多个专题进行研究，在此基础上，探讨创业创新自

本书由中国人事科学研究院组织编撰，国内著名高校、人力资源服务机构、行业协会等参与编写。本书以国家统计局数据，以及科研院所、行业协会以及人力资源服务机构所积累的数据为基础，对我国人力资源市场的供求、匹配、薪酬、人力资源服务等状况进行全面分析，深入刻画了人力资源市场的突出特征，力图为政府部门的科学决策、劳动者的求职择业、用

长期以来，我国实施出口导向型贸易政策，大力发展出口贸易。伴随进口贸易的快速扩张，我国企业性别工资差距也不断扩大。女性相对于男性收入的比例由1988年的88.4%下降到1995年的82.5%，2007年进一步下降到78.28%。本书从进口产品质量入手，通过定性分析和定量分析相结合的方式，考查进口扩张对我国企业性别工资差距

本书以问题为导向，以价值共创为理论视角，以案例研究为主要方法，围绕创业服务平台生态系统“为什么构建—构建什么—如何构建—如何突破困境—政策如何创新”五个紧密相关的问题，根据生态系统的四个要素（参与者、活动、位置与关系），选取典型案例分别探讨了四类创业服务平台的主要参与者之间的价值共创过程，根据参与主体从1个、2个、3个

本书总结作者多年来从事创业教学与实践的心得，广泛汲取中外有关创业理论与实践的精髓，根据创业活动过程的内在逻辑和创业实践的实际进程，集理论梳理、案例分析、实践训练于一体，在内容选择与编排方面进行创新，结构与情境设计方面进行创新，能使学生在真实情境和仿真情境中体验创业过程和实现创业设想的项目与活动。本书根据人才培养要求和学

《创新思维与创业实务》荣获“十三五”江苏省高等学校重点教材。书本立足于当前对创新创业的现实需求，对创新创业的原理与实务进行了深入浅出的讲述和理实结合的呈现。本书注重通识性创新创业知识学习与参加创新创业大赛等课外活动结合，具有较强的时代性和可操作性，并且提供了丰富的线上学习资源和线下实践训练。

本书在中南大学创新创业教育立项课程——《“互联网+”背景下的创新理论与实践》的课程教学基础上,以国家相关政策为指引,通过广泛调研学习,对当前创新创业教育内容进行了较为系统的总结,形成以“互联网+”实践过程为核心的编写思路,以创新创业实践和学科竞赛为路径,结合大量优秀案例,更有针对性地引导同学们进行创新创业探索。

本书以丰富的成功与失败案例分析了在“技术—经济”范式下创新创业企业从“危险的起步”“跨越鸿沟”到“快速成长”的关键问题；引导读者对创新创业知识的认知与思辨，并促进读者在PBL(WBL)研修中超越体验，解决自己创新项目的问题。