当前，野外生存相关的著作很多，作者团队通过整理借鉴相关资料、不断探索，结合课程教学实践、勇于创新，编写了《野外生存指南》一书。该书系统介绍了野外生存的基本知识、方法和技能，具体包括野外生存的概述、准备、行进、获取食物、取水与净化、取火与野炊露营、急救与避险、制作工具等内容，供野外生存训练爱好者学习参考，提高人们居安思危

这套漫画通过生动有趣的冒险故事，将抽象的数学概念融入其中，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，自然而然地接触到数学知识。每个分册都设计有独特的数学主题，让孩子们在探险的过程中逐渐对数学产生兴趣，从而主动学习。

随机干预实验是借鉴生物医药领域已经成熟的“随机对照实验”方法而发展出来的一种因果推断型研究方法，最先是在发展经济学领域应用，现在已经扩散到社会科学多个领域。本书系统介绍了随机干预实验方法的操作步骤和方法。从项目设计，到项目执行，再到数据分析，涉及一系列研究环节，而不只是数据分析。主要内容包括：实验方法、为什么随机化、问

本书为高职高专学前教育专业教材，将分成“学前美术基础”和“幼儿美术创作”两部分共十一章。“学前美术基础”分别为美术鉴赏、学前美术基本知识，“幼儿美术创作”分别为线描画、装饰画、简笔材料画、版式设计、泥工、纸艺、综合材料、教玩具设计、幼儿环境创设。主要特色如下：1.包含美术常识性的内容与综合美术应用的内容——有以美术鉴赏

教师是教育事业的第一资源，教师素质对于教育的质量起着关键性的作用，如何在师范生的培养上保证质量，从源头上把好关意义重大。我国大陆和台湾地区的师资培育机构在探索提高师资质量的过程中，均经历了从师范院校独立培育师资的一元闭锁模式，再到综合大学参与共同培育师资的多元开放模式，都实现了从“封闭”向“开放”的转型，但两者路径相异

本书是一本探讨图书馆学各重要领域发展的论文集。书中涉及的主题包括图书馆学的研究对象与基本理论、图书馆自动化与数字化、情报服务以及计算机在图书馆工作中的应用等。

学校环境中的学生问题无处不在，学生并不总是好好学习的，教师也并不总是清楚如何与成绩不佳或叛逆的学生打交道，同时，学校环境中的解决之道也无处不在。自20世纪80年代创立以来，焦点解决短期治疗（SFBT）已逐渐成为心理健康领域专家们的一种常用治疗选择。《如何让有效改变持续发生：学校中的焦点解决》第1版出版以来，学校中关于S

本书由北京联合大学口述档案资料采集和整理团队依据多年实践经验编撰，内容偏重于方法指导，属口述档案采集及整理的实践指导教材和工具书。书稿的内容丰富，涵盖了口述档案从形成到归档整个流程各个阶段的内容，既有提纲挈领的概念阐释，又有工作需要遵循的原则和规范，详细梳理了口述档案资料的采集操作过程，对珍贵口述档案保存和整理提供指导

本书围绕教师是立教之本、兴教之源这一主题，针对新教师入职面临的真实教育实践难题，将语文新教师培训与学科教研结合起来，探索区域新教师培育课程，形成立体多维、多元互动的小学语文教师县域培育体系。基于江苏教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《转化学习理论视域下的小学语文融创式研修的实践研究》的研究，因此建设一套实用化、

乡村振兴背景下，乡村教师队伍建设对实现教育公平意义重大。本书基于多维度视角与研究方法，系统剖析乡村教师队伍分类建设的理论、现状与发展路径。第一章梳理了改革开放后乡村教师队伍建设的现实背景、政策脉络，介绍了乡村教师研究的现状；第二章分析了乡村教师队伍分类建设的基本特征，包括结构特征和环境特征；第三章探讨了乡村教师队伍分类