本书分为五章。内容包括:改革开放以来我国在服务全民终身学习的教育实施体制方面取得的成就;改革开放以来,我国服务全民终身学习的教育实施体制改革积累的经验;我国服务全民终身学习的教育实施机构:现状与问题;我国服务全民终身学习的教育实施制度:现状与问题等。
本书对十余所民族高校毕业生最新的就业情况、择业特点、职业发展等进行实证调研,发现近年来在就业优先战略的支撑下,各民族大学生面对就业市场总体压力普遍增强了多渠道就业技能和市场化社会化就业意愿。民族高校亟待准确把握新时代就业工作形势,为毕业生提供“不断线”的就业创业指导服务,助其实现高质量充分就业并更好地融入全国一体化劳动
本书分别从七鲤窑陶瓷发展史、七鲤窑陶瓷产品种类、七鲤窑陶瓷艺术创作、七鲤窑陶瓷产品生态设计营销理念、七鲤窑陶瓷艺术文化应用等方面开展相关调研分析及理论研究。
本书系统阐述了具有鲜活北医附小特质的“一核六维三级”的“康+”课程体系,这一课程体系在推动课程内容进行横向融合与纵向贯通的基础上,为学生提供了丰富多样的学习资源。该书通过对一系列典型实施案例与深刻理论的阐释,生动展现了北医附小在跨学科主题学习实践中的独到思考与有效探索,为破解新课程设置中跨学科主题学习的实施难题提供了生
本书以758个代际家庭为样本,运用符号互动理论与人类发展生态学视角,剖析隔代教养方式与儿童社会情感能力的关联。研究发现城镇隔代教养有“温暖主导型”“协作平衡型”“代际冲突型”三类模式,祖辈情感关怀能提升儿童部分能力,但过度保护有弊端,且父母教养方式是代际影响的关键“传导器”。书中还有29个家庭深度访谈案例,挑战了“隔代
本书分为八章,主要内容包括:创新创业与人生发展;创业者与创业团队;创业机会;创业市场;创业资源;创业风险;商业计划书;新企业开办与管理。
本书的主要内容包括引言、AI辅助教学的理论基础、AI辅助教学工具与应用、AI辅助教学的研究方法与成果、AI辅助教学的未来展望与挑战。
本书是上海市普陀区早教中心围绕区级重点课题《基于生态学理念的社区嵌入式托育服务环境创设的实践研究》开展调查研究,整合各街道镇社区资源,着力打造高质量的社区“宝宝屋”托育服务体系,并将研究成果运用于区域层面推进嵌入式社区托育服务的创建提供参考和实践依据。同时提供对应的托育服务环境创设及游戏活动案例,并附托育服务环境评价指
本书中有伦敦当特书店的美轮美奂,也有贝尔格莱德藏于书店的和平之梦;有圣托里尼亚特兰蒂斯书店的智慧传承,也有蒙特利尔波特兰书店的静水深流。这些故事背后,是书店从业者跨越时空的共鸣,它们共同诠释着一个道理:书店不仅是商业场所,更是文化的守护者、记忆的传承者、灵魂的栖息地。第五辑以更广阔的视野,将足迹延伸至尼日利亚阿布贾会不
本书为各种测量高校课堂教学效果的优秀量表汇编,范围包括学习兴趣、学习动机、学习态度、创新能力、能力倾向(一)、能力倾向(二)、思政相关、自我效能感、元认知、教育增值等九大部分。