本书涵盖近几年郑州市小学英语单元整体教学的理论与实践研究成果。从一线英语教师的教学与实际需求出发,以新课程标准为基础,依托“悦学课堂”的不断探索,以单元整体教学的设计与实施为抓手,不断提升教师课改能力,促进学生学科能力与素养的发展。本书不仅呈现了单元整体教学的背景与意义、理论基础、设计的核心要素以及实施策略等方面的内容
本书是一本关于小学美育课程研究的专著。本书在理论认知方面阐释了“灵动美育课程”的内涵及开发价值;从校本设计方面构建了“《灵动美育》课程实施纲要”“基于灵动美育课程的校本课程框架”;从内容建构方面呈现了社会之美、自然之美、艺术之美、生命之美;从实践路径践行了人本式教学、探究式课堂的思路编辑。本书旨在为美育教育相关研究提供
本书分为四编,包括早期阅读,越早越好、如何让孩子快速识读、100天,让孩子学会阅读、画音阅读:开辟早期阅读新天地。具体内容包括:教育乃立国之本,阅读是教育之根;婴幼儿期是书面语言发展的关键期;早期阅读促进幼儿大脑发育;早期识读能提升孩子“七项能力”;我国古代的幼儿识字教育等。
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《开明国语课本·幼童卷》一经出版便受到了教育界的普遍赞誉。与当时其他教材不同的是,《开明国语课本·幼童卷》的选文涵盖动物、植物、家庭、学校、生活常识等题材,内容活泼有趣,受到儿童的普遍喜爱。 除了课本内容浅显易懂外,丰子恺大师亲笔绘制的插画,也使这套教材更有助于培养儿童的美感、拓展儿童的想象