本书系“学习贯彻党的二十大精神暨思想政治教育前沿问题研究”高峰论坛的重要成果，其内容主要包括思想政治教育基础理论与实践研究、思想政治理论课改革创新研究、学习贯彻党的二十大精神研究三个专题，充分体现了思想政治教育理论与实践的结合，也充分聚焦了思想政治教育研究的前沿问题。其中思想政治教育理论与实践研究专题，主要涉及网络思想

本书共计80篇议论小品，篇篇论点鲜明、论据充分、论证生动，探讨构成社会世界的各种现象、模式、过程；分析偶然性与必然性、普遍性与特殊性等互相依存的各种联系；解析影响人类社会发展的文化习惯、运行机制、利益格局。这是一部“有声”的极富社会学意蕴的思想政治教育作品集，在作者的抖音视频号“睿丽升涯”中可观看精彩视频。

本书立足教育模式构建的视角，以实现大数据与思想政治教育的深层动态融合为出发点，以大数据思想政治教育模式的理论模型与实践范式的确立为主线，在深入挖掘国内外大数据及思想政治教育相关理论的基础上，阐释大数据思想政治教育模式的内涵与本质属性，剖析大数据思想政治教育模式的结构与功能。从认知、理论和操作等多个层面，探究大数据思想政

国际工程教育共同体是全球工程教育合作的新型价值取向。本书通过对构成国际工程教育共同体有关的国际组织、政府、大学、企业等各类主体的分析，探讨国际组织的合作机制、流动机制、组织机制，形成共同协作、相互促进、发展共赢的新型合作模式。本书可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业管理者、教育行政管理部门领导、高校工程学

本书以我国凝聚思想共识为研究主题，以当前复杂的思想现实为研究切入点，以凝聚思想共识的理论基础与实现策略研究为落脚点，着眼我国广泛而深刻的社会变革，深入研究我国凝聚思想共识的理论基础，全面分析我国凝聚思想共识的现实境遇，重点探索我国凝聚思想共识的实现路径和实现保障，以期在多样多变的思想观念中找到最大公约数，在新

本书对思想政治教育与实践创新进行了详细的分析与研究，介绍了中国特色社会主义背景下的学生思想政治教育工作创新基本路径，指出了学生思想政治教育工作新特点、新任务、新途径，明确了网络思想政治教育工作创新对适应时代发展的重要作用，分析了学生管理工作创新、学生心理健康教育创新、学生党建工作创新、学生团建与社会实践的创新、校园文化

本书是一部关于如何实现新时代思想政治教育价值的研究论著，共有六章。思想政治教育价值的实现，是以自身为属性，满足个人与社会的发展，并将其变为现实。思政教育作为客体属性，实现了个人与社会构成的主体发展结构。本书从第一章中教育的多维主体与时代诉求为基点，到认识论和辩证法的思想价值，延伸到着重强调马克思主义理论体系和社会主义核

本书从地理环境、历史沿革、人文传统、革命精神等维度，积极挖掘本土独特的文化思想资源，用时代的眼光、立场和方法整合提炼其哲学意蕴、历史发展与现代价值，系统性将本土优秀传统文化与党的创新理论、党性教育相结合，创新采用了“漫画+”的形式。

本书内容包括：2024年经济社会发展总体要求和政策取向；大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力；深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑等。

本书分为历史选择、星火燎原、曲折发展、浴血奋战、人民英雄、百年追寻六部分。具体内容包括：毛泽东在安源领导秋收起义；“退”成就了伟大的“进”；为有牺牲多壮志；莲花决策上井冈；三湾改编；大仓会见；八角楼；水口建党等。