本书是民国时期蒋伯潜的《语译广解四书新解》被学界公认为继朱熹《四书章句集注》之后最权威的四书注释本，为众多著名学者所一致推荐。此书适合初学，也适合精进，在中国台湾层作为国学教材来使用。本书取自《语译广解四书新解》的《论语》部分，经上海辞书出版社哲社编辑室整理校对而成。

本书共收录了杨朝明教授的文章、发言、相关采访等69篇。全书从儒学的现实意义入手,在坚定文化自信、明德引领风尚、经典照亮人心、修养个人品德、致力于文化两创等五个方面,详细阐释了儒学作为中华优秀传统文化是如何为时代发展提供思想启迪、指导人们生活、助推社会发展的。孔子思想是具有国际性广阔思维的学说,通达天下,包容万物。本书在

本书阐述了孔孟之道的产生、发展乃至走上中华文明思想文化主干地位的历史进程,以及与其故乡齐鲁之邦的文化培育密不可分的关系,进而论述了孔孟之道在当代中国文化建设、道德建设及经济建设方面的重要作用及价值。

本书共有五章。书中沿着先秦、宋代、汉代至现代的时间脉络,先后介绍了先秦时期儒家经学的重要地位,及经学中衍生出的义理之学;论述了汉唐学者对经学相关的义理考察的学术追求,对经学的训诂章句的研习,以及他们所承担的从经典文献中探寻义理的历史使命;讲述了在儒家义理之学成熟阶段的宋代,儒家士大夫对儒学的道义价值内涵的阐发,以及对儒

本书系作者长期从事儒学研究、儒学文献研究和《儒藏》编纂的心得体会集成之作。上编主要谈“四型”(子学、经学、理学、新学)“八期”(春秋战国、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋辽金、元明、清、20世纪)的儒学源流史,“天道”“鬼神”“礼乐”的儒学信仰,重“德”贵礼的儒家教化,“君子”“淑女”等理想人格,以及“六经”到“十三经”

本书用山水画的形式来诠释《易经》六十四卦。

本书尝试从哲学的角度切入传统道文化中所蕴含的自我超越思想，以建立中国文化背景的自我意识的哲学体系，并由此来理解修道文化的逻辑起点和整体意蕴。全书分别从自我意识、自我构成、自我认同和自我实现四个层面对道文化中的自我观进行全面审视，认为其修道思想的实质是对个体小我的超越，核心是“我与道合真”，我、道被“真”所规定。

本套书共有8册。我们精选原著全20篇中的250个名句名段，配以精确注音、简洁注释和通俗译文，便于孩子轻松诵读，理解其中蕴含的智慧；纯手绘插图，激发孩子学习古文的乐趣，提高自身的审美能力；内容短小精悍，趣味生动，板块丰富，让孩子从小打好国学的基础，提高写作能力，同时树立正确的世界观，养成良好的学习习惯和思维方式！本册为《

本书通过自己的人生体悟，对经典《大学》《中庸》进行通俗易懂的解读，为现代读者与中国古老智慧架起了一道桥梁，“用古人的智慧启发我们的智慧。”作者通过“每日省悟”的方式，反省自己，体悟圣言，务实践行。援引《论语》《孟子》《史记》等国学经典，以及爱新觉罗·毓鋆、熊十力、朱熹、王阳明、二程等人的著作、言论对《大学》《中庸》的文

本书作者结合自身微教育理念与品格教育授课经验,精选国学经典,以“读经典-释字词-通语意-塑品格-微拓展”的体例结构形式,从品格教育的角度对经典进行解读与延伸:注重品格塑造,彰显立德树人,渗透微教育理念。结合解读内容,配有帮助理解的插画,同时对“读经典”栏目计划配置音频朗读增值内容。