《中国工程科技?2040?发展战略·海洋领域报告》通过一系列跨学科交叉的技术预见分析，提出面向2040年的中国海洋领域工程科技的发展思路、战略目标与总体架构，各子领域的重点任务、重大工程与重大工程科技项目，以及工程科技需求牵引的基础研究方向建议。

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神，以新时代高技能人才培养为主线，以提高学生的劳动意识和劳动素养为目标，从劳动、劳模、工匠“三大精神”与社会劳动、专业实践相融合的角度，科学地构建了理论篇和实践篇共17个模块的内容。理论篇包括树立正确的劳动观、劳动精神、劳模精神、工匠精神和“1+X”证

本书以地球科学奥林匹克竞赛官方公布的考试大纲为基础，以地球科学奥林匹克竞赛考察的主要学科方向为框架，以往年竞赛试题考察内容为导向，系统介绍地质学与地球物理学、大气科学、海洋科学、天文与行星科学等地球科学学科的基础理论。

传统科研管理制度推演分析方法是运用统计学原理，对科研管理相关数据进行收集、整理、分析和推断。本书创新性地将因果推断法引入到科研管理制度的推演分析之中，主要介绍了利用因果推断法对科研管理制度进行智能推演的方法、模型和原型系统，并通过典型案例验证了该方法的可行性。书中介绍了基于因果推断法的科研管理制度建模分析过程、关键步骤

本书解决了小学数学中的各类问题，较全面呈现了小学数学的核心素养——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建了小学阶段学生应具有的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散思维、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大

本书解决了小学数学中的各类问题，较全面呈现了小学数学的核心素养——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识；完整构建了小学阶段学生应具有的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散思维、转化思维、逆向思维和形象思维。书中奇妙的解题思路，给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感

本书是一本全面且深入的高职语文单招考试备考的针对性训练用书。本书由资深教育专家和一线教师团队编写，书中涵盖了高等职业院校单招语文考试中的各个专项，旨在为参加高等职业院校单招考试的学子提供一套科学、系统、扎实的训练体系和有针对性的实战演练材料。本书内容囊括了语音、文字、词语辨析、成语运用、标点符号、病句辨析、修辞方法、语

为进一步做好新时代高校红色文化资源育人工作，全面总结2023年高校红色文化资源育人方面的新进展、新成果、新经验，教育部高等学校科学发展中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心组织编写了《高校红色文化资源育人年度报告（2023）》。报告主要体现2023年高校在红色文化资源研究和育人方面的整体状况、主要成果、发展

本书是以中华文化海外传播为研究对象，面向全球学界的专业学术集刊，创办于2017年，由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心组织编撰，集中推出当前中华文化海外传播领域的最新研究成果。本辑为第12辑，发布了2024年版中国图书海外馆藏影响力研究报告，围绕中华优秀传统文化的现代价值、中国城市文明自主知识体系的构建、中国网络文

在数字中国战略推动下，人工智能、大数据等技术正重塑文化传承的边界。档案作为集体记忆的核心载体，其数智化转型成为国家治理现代化与新文科建设的关键命题。本书以“数字移民”的视角，构建了面向数字人文的档案内容挖掘与知识发现机制，系统解析了档案数字化现状、数字人文项目实践及协同治理路径。全书贯穿“知识生态”理念，提出五维协同机