·本书从传染病预防控制的重要环节监测预警出发,分为理论和实践两部分,共9章。第1~6章着重介绍传染病监测预警相关的理论知识、技术方法、预警模型、预警响应、监测数据分析管理、数智化应用等,总结梳理传统传染病监测存在的问题和不足,提出全程全域传染病多源监测的理念。根据传染病发生发展过程,针对传染病不同时段、不
本书内容主要包括病毒感染性传染病、细菌感染性传染病、螺旋体感染性传染病、支原体感染性传染病和衣原体感染性传染病以及原虫感染、蠕虫感染疾病的流行特征、临床表现、辅助检查、治疗原则及详细用药方案,还包括传染病的流行病学知识及传染病预防措施、控制方法和医院、社区等场所消毒技术等传染病防控基本知识。本书内容全面、系统,编写简明
本书是全面而实用的成人疫苗接种知识读本,旨在为成年人提供关于疫苗接种的最新信息与专业建议。本书详细列出了成年人值得接种的疫苗清单,包括但不限于流感疫苗、带状疱疹疫苗、乙肝疫苗、肺炎球菌疫苗以及破伤风疫苗等,每种疫苗都附带了详细的接种建议、接种程序以及适用人群。不仅提供了丰富的疫苗接种知识,还解答了成年人在接种疫苗时可能
该书客观阐述了中国为新冠朔源贡献的中国智慧,以及中国为全球抗疫贡献的中国力量;同时,实事求是地展现美国在新冠疫情大流行中的所作所为。
临床流行病学是以患者为研究对象,观察、分析和解释临床医学中病因、诊断、疗效、预后等研究问题,为临床决策提供科学依据的一门方法学。教材内容分为两部分:**部分为临床流行病学研究的设计和实施,力求全面深入地介绍临床流行病学的方法学和主要研究内容及相关的设计、测量和分析;第二部分为临床流行病学的实用技能和应用,力求帮助读者将
本书针对基层医疗机构多年来丰富的传染病管理经验,展开了管理方面全方位的论述:从传染病的定义、传染病防控的经验总结,基层医疗机构传染病的制度、分工、上报、防控,到社区卫生院在传染病管理中的作用、社区在传染病管理中的应急体系建设、针对特定人群进行传染病相关的教育和宣传,为进一步加强基层医疗机构传染病发现和防控进行了深入的分
第9版《流行病学》纸质教材的整体编写思路如下。1、坚持本科教材的三基、五性:近年来,由于我国本科公共卫生与预防医学专业的人才培养目标趋同,百所院校本科生使用相同教材,为了满足不同层次学生培养目标的差异化要求,导致教材内容越编越多,转由教师和学生根据需要选择学习内容。第9版教材的培养目标是本专业通用型高级人才,即立地人才
传染病流行病学
本书共十章。第一章为概述,介绍公共卫生的定义、发展及主要挑战,疾病防控的主要职能和任务及发展趋势,梳理建设现代化疾病防控体系的内涵与意义。第二章到第九章从八个维度分别介绍疾控体系现代化建设的具体做法和建议,包括体制机制、法律法规、条件设备、信息系统、科研能力、人才队伍、国际合作、文化建设方面的现代化。第十章介绍“循证医
吴天一高原医学理论与实践