本书论述了中国民族民间舞蹈音乐整体性的规律，分析了汉族及部分少数民族民间舞蹈音乐的特点、音乐来源与分类、鼓点的记谱法及其用法等，对建国以来不同时期创作的舞蹈精品的音乐进行了曲式分析。

《北京舞蹈学院“十五”规划教材：舞蹈音乐视唱教程》是北京舞蹈学院音乐基础理论课的教材。其特点是以中外舞蹈音乐及舞蹈相关的器乐曲（片段）、民歌小调作为主要内容。其目的在于使学生在提高视唱能力的同时，逐步积累舞蹈音乐的语汇，熟悉舞蹈音乐的节奏，因而具有较强的使用性。《北京舞蹈学院“十五”规划教材：舞蹈音乐视唱教程》可作为舞

基本乐理是一门音乐理论共同基础课，音乐院校的学生要学，师范院校的学生要学，许多普通院校的学生也要学；专业的要学，业余的要学，年轻的要学，年老的也要学，总之一句话：凡是要学点音乐的人，都要学。因此，编写一本大家所需要的《基本乐理通用教材》是音乐教育发展的客观需要。根据作者多年的教学经验，基本乐理教学，重要的是打好基础，而

《声乐（群众文化艺术专业）（2010改版）》是中等职业学校群众文化艺术专业国家规划教材，是依据教育部2001年颁布的“中等职业学校群众文化艺术专业课程设置”及“声乐教学基本要求”编写的。《声乐（群众文化艺术专业）（2010改版）》分上、下两篇。上篇是理论常识部分，对歌唱的生理结构、歌唱与呼吸、歌唱与语言、音韵与收声、发

本书以视唱练耳专业的本科程度以上学生为对象，对各类变换拍子和连音节奏结合变谱号的练习进行了综合训练，进行和声听觉的训练，并以现代音乐早期的主要风格流派为主线，进行旋律、调式训练。

本书包括节拍节奏、音程和弦、旋律调式三项内容。三者相互配合、补充，组成一个有机的整体，每次授课最好都能含有每一项内容，也可以在某一项上有所侧重。本级主要内容包括：八三拍子、八六拍子及其弱起节奏，在四二拍子、四三拍子和四四拍子中练习附点、切分、连音符（三连音）、休止（八分休止、十六分休止）等节奏类型；听辨大、小二度音程，

《视唱练耳分级教程（第1级）》包括节拍节奏、音程和弦、旋律周三项内容。三者相互配合、补充，组成一个有机的整体，每次授课最好能含有每一项内、也可以在某一项上有所侧重。本级主要内容包括：四二拍子、四三拍子、四四拍子，常用的音符及休止符，四分音符、八分音符、十六分音符的简单节奏组合，附点节奏、切分节奏；一个升降号调以内的大、

本教程为《五线谱入门基础教程》，共有二十课，每课包括三部分：正文、练习题和音乐小知识。正文部分用通俗的语言、简单的谱例，深入浅出地讲解了基本乐理中最主要的知识，使初学者很快掌握最基础的音乐理论知识；练习题部分则以巩固当课学习内容为主，并加入数首家喻户晓的世界名曲片段作为视唱练习曲目，以使读者在掌握乐理知识的同时，还熟悉

《视唱练耳分级教程（第4级）》为视唱练耳分级教学的中级程度。重点学习常见的连线组合（含跨小节连线）：增五、减四度音程及其解决；增三和弦原、转位以及到属方向的连接；减小七、减减七和弦原位、转位及其连接：小调Sn7，和声大调sII7，SII7-DⅦ7-D7的连接。四、五个升降号各调式；七声调式（燕乐、雅乐）；和声大调式；平

《中国传统乐理教程》按照西方人的分析性思维模式、从声、音、节奏、节拍等具体细节入手、讨论“涉及中国音乐体系的音乐基本理论”。