本书是作者的诗歌集，全书包含现代诗两百余首。作者系中华诗词学会会员，福建省作家协会会员，中国教育学会常务理事。作者有着丰富的人生经历及三十年的基层一线工作经历，诗歌作品均为其记录生活、学习、工作点滴，写人、记事、记游、描摹世间百态，抒发内心丰沛情感之作。既有对个人对生活点滴的感悟，又有对数十年从事教育工作的心得，还有对

这是一本旧体诗词集。本书以乡村振兴、建设美丽乡村为主旨，以荆楚田园文学社社员为主体，以湖北诗词学会会员为对象，以湖北旧体诗词写作名家为支撑，以诗词形式反映湖北建设美丽乡村的前进步伐，以诗词的力量为湖北山乡巨变造势。目前能反映当下农村面貌的诗词作品较为缺乏，这本诗词集很好地丰富了这一领域的创作，为读者了解湖北农村、农业提

《草色遥看》是一本诗歌集。作者主要以细腻的笔触和视角，展现对成长的这一片热土和对大自然的无限热爱之情。诗集共有五辑，辑一，隐秘的独舞；辑二，旁观的花朵；辑三，宽阔的河流；辑四，潦草的异域；辑五，婆娑的草木。本书涵盖了作者对生活的深情，把人与自然，人与社会，人与人勾连在一起，从小我出发，以小清新，小别致的文字，寄寓大自然

《云且留》是一部诗集，作者将观察中的敏感和敏感中的体悟汇成诗行，诗集中有铁马冰河的弦歌，有山村深处的炊烟，有工厂车间的机声隆隆，有花鸟鱼虫的林间景致，更有人生何处无清欢的感悟，海浪滔天，山峰奇绝，全部入诗。诗集包括古体诗和现代诗两种形式，古体诗的诗意和形式俱佳，毫无雕琢造作之感；现代诗的诗句清新淡雅，意境优美深远。总的

人文教育是大学素质教育的重要内容，是提高大学生人文素养的重要环节。本书作者在长期的教育教学实践中，根据人文教育教学内容引入并结合应景的诗词进行教育教学工作，既弘扬和传承了中华优秀传统文化，又激发培养了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果，有效地提高了大学生的人文素养。本书即为作者多年教育教学实践中创作的诗词的结集，主要

韩兴娥 海量阅读经典书系：讲给孩子的唐诗故事

1943年下半年，新婚的朱生豪与宋清如在江苏常熟宋清如的娘家生活了半年。由于宋清如娘家有不少唐、宋、清名家的词集、词选、词综、词律等书。朱生豪和宋清如在饭后茶余或译写的间隙，作为生活上的调剂，曾一起系统地翻阅浏览了这些词书，并根据自己的观点，选辑了唐宋名家词四百首，还把一些并非出自名家，但一向脍炙人口的词如岳飞的《满江

书法临创·《曹全碑》集字 题画诗

本书是“初唐四杰”之一杨炯诗文集的点校注释本。全书以《四部丛刊初编》影印明童佩本为底本，校以《文苑英华》、《唐文粹》等多种古代总集、类书，底本讹误均予改正，并出校记；异文两通者载入校记。笺注严谨周详，释典释事精确到位，征引丰富规范。集后附新辑杨炯诗文断句数则。书后附杨炯传记逸事、著录评论及新编年谱，以备研究者参考。本次

《明月陪》全书共五卷，收录李海洲近年来最具代表性的诗歌作品，并附有两篇对李海洲诗歌的评论文章。书中收录作品大多以组诗形式发表在《人民文学》《作家》《十月》《山花》《星星》《诗歌月刊》等国内重要文学刊物上。作为中国70后的代表诗人，李海洲的诗作以唯美高贵、哲学语境、想象力奇诡、诗质高雅等著称，在题材的开拓、语言的表现手法