作为20世纪最伟大的物理学家之一，理查德?费曼的科学思想对人类社会产生了深刻的影响，是留给后世的宝贵遗产。除此之外，他还是出了名的多面手：教育家、鼓手、开锁大师……他对世界充满热情，总有新点子解决任何问题。费曼是怎么观察和理解世界的？是什么让他取得如此之多的成就？本书深度剖析了费曼在学习、任

本书全面、系统地介绍了学校管理领域的基本知识，包括学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理、学校文化管理等内容。修订版体现时代性和先进性，坚持正确的立场和导向，根据时代的发展更新案例，吸纳教育管理研究和学校管理实践的最新成果，展现当下学校改革的优秀成果和有益

本书内容主要包括一份总报告和三份分报告，其中总报告为《我国校园贷问题及治理状况调研报告——基于2862份调查问卷的分析》；分报告分别是《校园贷平台治理问题研究》《校园贷监管：协同治理与典型案例》以及《校园贷的异化、成因与治理对策》。

本书围绕“现代化校园管理实践”这一主题，由浅入深地阐述了现代化校园管理工作、现代化校园管理中校长的素养、学校领导工作与管理制度分析。书中不仅系统地论述了浸润教育及其理论基础、特点与实施方式、实施保障与路径，还深入探究了浸润教育理念下现代化校园管理与教师专业成长、浸润教育理念下现代化校园管理与学生健康成才、浸润教育理念下

本书旨在深入探讨依恋质量与心理弹性之间的关系，特别是在大学生这一关键人生阶段中的表现和作用。通过综合运用心理学理论、实证研究方法和数据分析技术，本书为理解大学生心理健康提供了新的视角和深入的见解。总之，《依恋质量对大学生的心理弹性影响研究》是一本集理论性、实践性和前瞻性于一体的学术专著。它不仅为心理学领域的研究提供了新

本书内容包括“心理健康教育工作的现状和实际”“心理健康教育设计的基本概念”“心理健康教育的指导思想、原则、目标与任务”“教育教学设计、组织与实施、评价”等，从我国学校心理健康教育工作的现状和实际条件出发，在简要介绍学校心理健康教育设计的基本概念、相关理论及其发展历程的基础上，系统阐述了我国学校心理健康教育的指导思想、原

本书广泛收集和参考了国内外心理健康教育领域的最新研究成果，在对目前高校大学生心理健康教育方面存在的问题进行具体分析后，从积极心理学的视角出发，探讨了高校大学生积极心理素质的培养和积极心理健康教育的实施路径，以及积极社会心态的培育，旨在为高校大学生心理健康教育工作提供新的思路和方法，并为大学生的全面发展提供科学指导和实践

“少年成长没烦恼”系列丛书聚焦学龄儿童常见的学习问题和校园生活问题，并用真实案例引导孩子学会心理大法，提升解决问题、克服困难的能力。本册《校园霸凌，我不怕！》讲述了少年儿童在遭遇孤立、恐吓、语言攻击、冷暴力、歧视等各种霸凌行为时的困境和感受。然后由经验丰富的心理专家，也是本书作者对症下药给出建议，旨在帮助孩子用非暴力反

“少年成长没烦恼”系列丛书聚焦学龄儿童常见的学习问题和校园生活问题，并用真实案例引导孩子学会心理大法，提升解决问题、克服困难的能力。本册《对抗学习压力，有办法！》让9位中小学生自述在学习过程中所面临的学习压力及障碍，然后由心理专家针对这些案例，引导孩子运用心理学上的“回旋镖效应”对抗学习压力、扫清学习障碍。方法性和针对

本书是为落实德智体美劳全面发展的教育方针，针对高等院校开设的劳动教育必修课编写的教材。经过对劳动教育相关内容的重新梳理，本书共划分为7章，内容包括劳动与劳动教育，劳动价值观与精神培养，劳动知识与能力提升，劳动与生活自立，劳动与职业发展，劳动与社会实践，劳动安全与卫生保障等。