本书共九章,内容包括:新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的理论基础、新时代高职院校思想政治理论课教学实效性的内涵、新时代高职院校思想政治理论课教学管理的机制构建与运行等。
产教融合是职业教育发展的本质要求,也是办好职业教育的关键所在。持续深化职业教育产教融合,对于推动人才培养和产业发展相融互促、以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。本书对于深圳职业技术大学近些年在深化产教融合方面的系列探索进行了提炼总结,通过40个精选案例,系统展现与总结了深圳职业技术大学在产教融合实践中的主要做
本案例集是安徽商贸职业技术学院统筹推进课程思政建设,全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《安徽商贸职业技术学院课程思政建设实施方案》(商职院字〔2020〕147号)等文件精神的生动实践体现。学校依据*、省级、校级课程思政示范课程,经过各二级教学单位推荐,遴选出43门课程思政教学效果好,
鲁班工坊研究:模式·标准·资源·师资
为了更好地学习、宣传、推广和应用我校所取得的教学成果,进一步促进成果转化,深化产教融合科教融汇,不断创新人才培养模式,提高人才培养适应性,进而加强职业教育内涵式建设、双师型教师队伍建设,《深化产教融合科教融汇提高人才培养适应性成都航空职业技术学院职业教育教学成果汇编》汇编了成都航空职业技术学院2020年来所获得的校级,
本书从理论研究、方法论探索、案例实践三个层面,以信息技术为核心,以融媒体为具体手段,探索了通过融媒体技术与教学资源形成有意义的思政课互动学习环境,促进学生有效投入学习活动;基于网络的教学改革,促进教与学、教与教、学与学的全面互动;探索远程协作、实时互动、移动学习等信息化教学形式,运用现代信息技术提高教学效率。本书将以中
专著首次提出高校大学生创业生态系统的非课程因素体系概念,从系统动态平衡需求角度出发分析系统能量输入问题并进行创新性的能量范式系统理论模型建构,主要进行组织结构模型创建和高校创业生态系统建模,并且在这一创新理论模型指导下探索能量范式视角下高校大学生创业生态系统的优化策略。以泉州市为例,对高职院校如何整合政商资源提升
本书采用案例形式呈现上海市群星职业技术学校近三年来开展职业教育改革实践的教育研究成果。内容涉及教育教学多方面各领域,既有学校特色创建、党建发展、学校诊断改进管理、教师团队建设、创新创业教育、育德育人等问题,又有专业建设、课程思政、学科教学等改革焦点、实践难点的探讨;既有反映教育教学改革实践的科研成果,也有反映学校办学经
\"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书针对大学生职业发展与就业的相关特点选取和组织教学内容,突出应用性和实践性。全书共分为七个项目,内容包括探索职业自我、探索职业世界、进行职业决策、做好就业准备、提升面试技巧、保障就业权益、实现职业理想。本书采用案例导入、拓展链接、课堂活动等多种形式,循序渐进,寓教于乐,
"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,也是省级在线精品课程“大学生职业生涯规划与就业指导”的配套教材。本书贯彻落实党的二十大报告关于“加快建设高质量教育体系,发展素质教育”的相关要求,落实立德树人根本任务,突出职业性、实践性的特征。全书从学生的视角出发,结合企业的真实生产过程设计教学任务,共分为“树立职业理想”