本书在产业学院的架构下,研究专业群融合机制问题,探讨了产业发展与专业群融合、专业群内部融通、教师团队跨界建设、专业群管理协同的机制;通过分析“双高”计划背景下产业学院的起源和发展,结合国内外产业学院建设的成功经验和相关研究,探讨我国产业学院建设的意义、方法、途径等;面对当前产业学院建设发展中存在的问题,结合具体案例(主
本书是高职高专院校就业指导公共课教材,根据国务院办公厅《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写而成,在内容编排上遵循大学生的生活特点和学习规律,包括认识大学及大学生活、认识职业及树立正确择业观、学习就业技巧及培养创新思维等,系统地介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用,对大学生在职业生涯规划和就业创业过程中面
为贯彻习近平总书记对职业教育工作重要指示,根据国家《教学成果奖励条例》和《北京市教育教学成果奖评审奖励办法》有关规定,市教委2021年开展北京市职业教育教学成果奖评审,2022年推荐市优秀教学成果参加国家职业教育教学成果奖评审,取得了优异成绩。本书内容包含2021年北京市职业教育教学成果奖获奖成果分析报告、获奖教学成果
本书由“工匠精神的阐释:内涵与代言”“中国古代的工匠精神:工匠文化与技艺道”“新中国成立以来的工匠精神:迂回与自强”“世界工业强国的工匠精神:品质、细节与创新”“工匠精神的重拾:衰弱与呼唤”“工匠精神的培育:政府与企业”“工匠精神的锻造:高素养与高技能”“工匠精神的弘扬:技能社会与系统构建”“工匠精神的践行:管理与策略
新生入学教育是整个大学教育的起点,是大学生涯的第一课。本书围绕关爱大学新生、服务大学新生、引导大学新生这个主题,分为入学篇、生活篇、学习篇、实践篇、情感篇、交际篇、心理篇、安全篇、未来篇共九个方面,系统阐述大学新生入学教育的内容和要求,旨在通过学习大学学习和生活中应知应会的常识,进一步提升大学生的人文素养,为将来立足社
本书以最新中等职业学校课程标准为依据,围绕中职学校高一、二年级学前儿童发展心理安排进行编写,内容设置兼顾新课回顾与高考复习,适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和学前儿童发展心理学科的需求,目录与教材保持一致,分为六个章节,第一章是绪论、第二章学前儿童心理发展的基本理论、第三章是学前儿童生理发展
本书为广东食品药品职业学院广东省课程思政示范高职院校建设成果之一,是广东食品药品职业学院课程思政探索、研究与实践的成果汇总。全书分三篇对思政教育相关实践成果进行呈现,分别是机制、体制与体系构建研究与探索课程建设研究与实践课堂教学设计研究与实践。书稿所选案例涵盖英语、思政等公共课及药物化学、编程、国际贸易、实用医学等专业
本教材分理论篇和技能篇两部分,共十四章。理论括体育运动身体健康、科学健身与卫生、体育竞赛与奥林匹克运动,技能括健美操、篮球运动、足球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、游泳运动、轮滑运动、速度滑冰运动、肌肉力量。本教材具有理论与实践相结合、语言精练简洁、图文并茂直观、展示生动等特点。本教材可作为高等职业
《化茧成蝶拥抱变化大学生生涯发展与创新思维(学生用书)》专为学生编写,形式丰富多样,能够激发学生的学习兴趣。是一本集学生学习引导、同步训练实操为一体的体验式教材,教材以学情分析为基础,结合创新思维发展训练于始终,以行知合一为核心,促进学生的创新生涯发展能力与生涯自主管理能力。本教材主体内容有8章,包括三涯初印象、
三教改革既是一个老话题,又是一个新命题。作为一种教育类型,我国高职教育在过去40年间,走出了一条摸着石头过河的教学改革之路。其中,教师、教材、教法(简称三教)是教学改革的重要内容,在实践中取得较大成果,相关理论研究不断丰富。中国特色高水平高职学校和专业建设计划明确提出促进信息技术和智能技术深度融入教育教学和管理服务全过