为进一步弘扬安徽霍山县红色文化，中共霍山县委党史和地方志研究室、霍山县新四军历史和红色文化研究会、霍山县档案馆等部门编纂了本书。书稿收集了一些遗址遗迹、先烈的感人事迹等。本书的出版，可以更好地以史鉴今，资政育人，进一步赓续红色基因、教育后人，为促进安徽霍山县地方的经济发展建设服好务。书稿是地方党组织在霍山地区革命实践的

本书从新时代思想政治教育工作的理论基础介绍入手，针对新时代思想政治教育工作的原则、新时代思想政治教育工作的环境以及新时代思想政治教育工作的路径创新进行了分析研究；另外对新时代思想政治教育工作的机制创新、新时代思想政治教育工作的协调整合做了一定的介绍；还对新时代思想政治教育工作的协同育人、不同背景下的大学生新时代思想政治

本书共分为四个章节：一是红色印迹篇，探寻红色源头，重温红色经典；二是初心使命篇，缅怀革命英烈，不忘初心使命；三是理想信念篇，坚定理想信念，坚守政治灵魂；四是红色江山篇，扎根人民群众，守护红色江山。

本书遵循“问题提出一内涵归纳-理论溯源-问题透视一比较分析-对策探讨”的内在逻辑展开。首先，厘清新时代公民慈善美德基本概念是研究的出发点。其次，明确新时代公民慈善美德培育的理论溯源和意旨是研究的重要依据，通过明晰新时代公民慈善美德培育的意旨，廓清新时代公民慈善美德培育的理论逻辑和时代意义。最后，提出新时代公民慈善美德培

本书在每一章聚焦于我国政治生活中的一个政治概念进行爬梳，阐释总结政治概念的产生、发展、实践运用、理论意义等。本书中所涉及的政治概念主要有“改革开放”“创新、协调、绿色、开放、共享发展”“社会主义市场经济”“全面依法治国”“全面深化改革”“惩前毖后、治病救人”“自己动手，丰衣足食”，等等。在具体阐述中，作者遵循概念产生的

思想政治教育与中华优秀传统文化的深度融合是展示思想政治教育魅力的重要手段。中华民族传统文化博大精深，源远流长，运用好、传承好中华民族优秀传统文化是思想政治教育工作的特殊使命。本书在思想政治教育理论以及中华传统文化传承研究的基础上，对优秀传统文化融入思想政治教育的现状以及优秀传统文化中蕴含的思想政治教育资源进行挖掘、整合

本书对思想政治教育文化范式进行深入研究，以期深化思想政治教育以文化人、以文育人研究。本书的创新性体现在厘清思想政治教育文化范式的谱系地位并对其内涵进行精准界定，对思想政治教育文化范式结构模型进行了深入分析，尝试破解思想政治教育文化范式的通约性问题和转换问题，在分析新时代高校思想政治教育文化范式现状的基础上提出其优化路径

本书以传统文化与思想政治教育为基底，以文化的融合发展为导向，对融合发展视域下的传统文化与思想政治教育进行深入研究。介绍了传统文化与思想政治教育的基本概述，引导读者对传统文化的内涵、思想政治教育的性质与特点等方面有一个基础的认识；介绍了融合发展视阈下的传统文化与思想政治教育发展的原则，让读者对如何在融合发展的视域下发展传

思想教育是我国精神文明建设的首要内容，思想教育要对时代新要求做出有力回应，就需要进行创新与发展。本专著系“‘融媒体’视阈下大学生主流意识形态认同培育探赜”课题的研究成果，立足于当代思想教育基础理论，在对思想教育的主体、客体、介体进行具体论述的基础上，就优化思想教育体系、提升思想教育有效性展开分析，并着重探索了当代思想教

雷锋日记