教师如何与孩子更好地交往？如何自我修炼和成长？如何提升教学质量和效率？……答案都在本书中。作为作者的首部教育随笔集，书中围绕“保卫儿童”“教师的精神长相”“让课堂思辩起来”“我的人生导师”等核心议题展开，深入探讨了教育中的认知、教师的职业情感、课堂思维与价值维度。本书以独特的视角和深刻的思考，既展现了教育实践中的挑战与

《教学的召唤》是美国哥伦比亚大学教师学院教授大卫·汉森撰写的教育学专著，主要探讨教师如何将教学视为作为一种“职业”或“使命”，从而克服现实困难与挑战，获得职业信念与专业成就。作者曾经扎根四所美国学校、进行了长达三年的调查研究与案例研究，其间观察和访谈了多位教师，通过细致描摹教师们的日常教学工作与他们对待学生、课堂、学校

本书是台州市单明芳名校长工作室在崔允漷教授指导下研制而成，上篇呈现“学校课程实施方案”，下篇汇编“学校课程育人故事”。从方案到故事，鲜活生动地铺展了国家课程校本落地的路径与创生，这是转化之道，也是教育信念与实践智慧的燎原之火。深耕课程沃土，让“想得到的美丽”成为“看得见的风景”，最终化为师生“走得到的景点”，以课程之力

本书一共七讲，从国家认同及其面临的挑战、意识形态建构与国家认同、文化认同与国家认同、价值观教育与国家认同、历史记忆书写与国家认同、教材建设与国家认同、筑牢中华民族共同体意识与国家认同等角度论述如何在学校场域中建构青少年的国家认同，引导青少年树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，巩固对伟大祖国的认同、对中华民族的认同

"本教材以“认知-规划-实践”为主线，构建了“择业篇—规划篇—就业篇”三位一体的内容体系。共分为9个项目36个任务。 择业篇聚焦职业认知与决策，通过行业探索、环境分析、自我评估等任务，帮助学生建立对职业世界的理性认知，明确发展方向； 规划篇侧重生涯规划与目标管理，指导学生设计个性化发展路径，掌握目标分解、执行监控与

本书系统梳理双高校建设期间，学校和各系部在高水平专业建设、技术技能人才培养、产品制造研发等方面取得的重大成果和师生作品，通过三个篇章突出质量和品质，进而彰显其背后的匠心精神。三个篇章分别是：以专业对接行业的典型做法和行业标准反哺专业建设的典型案例，凸显共筑匠心的“日职方案”；以职业技能优秀成果和重大突破项目，彰显匠心独

"在新高考“19题模式”重构“数学战场”的关键时期，本书作者基于12年一线教学经验，直击新高考改革核心，为高中生打造了一套区别于传统题海战术的数学提分系统，并且首次公开“人工智能时代高考数学”的破局法则。全书分为四大模块：第一，揭示高中常见的学习误区，扫清高考数学提分的**障碍；第二，提出“教辅黄金组合清单”，精准匹配

"《大学生心理健康》秉持“释难解惑，助人自助”的心理健康教育理念，助力大学生认识、理解并有效解决心理问题，着重提升大学生的健康心理素质与自助能力。为实现这一目标，《大学生心理健康》精心选取了与当代大学生高效学习、快乐生活、健康成长紧密相关且有助于促进心理健康的十大主题。其内容既涉及大学生中普遍存在且亟待解决的人际关系、

《给小学生的情景式物理：图解力电磁原理应用实验》是一本适合小学生阅读的物理启蒙读物，以孩子熟悉的生活场景为切入点，带领他们发现身边的物理奥秘。从推开一扇门到观察电扇旋转，从玩转磁铁到预防触电，本书巧妙地将力、电、磁三大领域的基础知识融入孩子们熟悉的日常场景中。书中配有大量插图，既有现象示意图，也有原理解析图，还有趣味实

这是一本适合小学生阅读的物理启蒙读物，以孩子熟悉的生活现象为切入点，带领他们发现身边声光热的奥秘。从悦耳的音乐声到绚丽的彩虹，从镜子里的奇妙成像到冬日暖阳的温度，本书巧妙地将声音、光、热三大领域的基础知识融入孩子们熟悉的日常场景中。书中配有大量插图，既有现象示意图，也有原理解析图，还有趣味实验步骤图，不仅直观地展示了物