文稿起草，是文秘服务从业者的一项必备技能，综合呈现了起草者所具备的领导思维能力和文字驾驭能力。本书对作者工作期间起草公务文稿的所悟所得进行系统整理，分调研报告、汇报材料、辅导报告等不同文体分篇章展开论述。在每个章节，首先概括该种文体写作的具体要求和写作技巧，然后选取自己创作的范文进行辅助说明，示例了该种文体的特色，呈现

本书稿以社会建构主义理论为基础，以拜勒姆的跨文化交际能力模型和德文的跨文化理论为指导进行研究，在研究过程中，对英国孔子学院的新手汉语教师进行了调查，结合他们的实际教学案例、观察教学观点和教学经验来展开分析，研究跨文化交际教学带来的影响，以及在应用跨文化交际进行教学时面临的问题。本书高具有一定的理论价值和应用价值，一方面

本书是一部深度挖掘古汉语句法、语义与语用特征的学术力作。作者以敏锐的语言洞察力和扎实的学术功底，聚焦于古汉语中两个核心且相互交织的概念——“显隐”与“动静”，探究它们在句子构造与表达功能中的独特作用，从而揭示古代汉语表达方式的精妙与复杂性。显隐：指语言表达中信息的直接呈现(显)与含蓄暗示(隐)。本书深入剖析了古汉语中如

本系列教材为高等教育“十一五”国家级规划教材。本系列教材为第三版，较之修订版，既保持原有的优良风格，又进一步紧跟外语教学改革的步伐，更加突出语言交际技能的培养，内容、体例也更注重时代特征和实用性。本册教材共分为10课，供德语中高级学习者使用。每课包含主课文两篇，并着重培养长篇文章的阅读能力以及写作能力。通过长篇阅读，进

本书为《21世纪大学英语读写教程(S版)》第四册的教师配套用书，书中提供了教学教案和课堂活动，根据各单元具体内容，提供每单元ABC三篇课文的相关背景资料，其中课文A的教案有五部分，包括预备热身、作者或相关人物介绍、中西文化对比介绍及社会生活、风土人情介绍、语言点解释、语法要点讲解、课堂活动指导等，BC两篇课文则主要列出

本书内容重构为普通话语音训练、发声技巧训练、幼儿教师态势语训练、幼儿教师朗读能力训练、幼儿教师朗诵技能训练、幼儿故事讲述和表演训练、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练八个项目，共32个任务，进行递进式教学。将幼儿教师专业标准、幼师生职业能力标准、技能比赛、考级考证等融入课程，合理运用信息化手段和资源进行数字化改

本书共刊载17篇文章，分为“《文心雕龙》研究”“语言文献研究”“东方文学研究”“古代文学和文论研究”“现当代文学研究”和“书评”六个专题。“语言文献研究”专题以考证为主，对简牍、经文中的用字习惯、用语习惯、释读现象、翻译现象等展开研究。“东方文学研究”专题探讨泰戈尔以及古代朝鲜天君假传体寓言小说相关问题。“古代文学和文

汉字是中国文化的基因，是中国历史的载体。本书以汉字为线索，采用聚类语义分析技术带领读者走进中国汉字的象世界，用“象”的思维认识汉字。即在研究汉字时先归纳同类(形、音、象等)汉字，从聚类的汉字中通过深度比较法、归纳法、演绎法等方法来剖析汉字的原始含义及演化后的含义，以便澄清其准确内涵，从形象、音象、意象、心象等各种直观的

《英语词汇学新解》是面向英语专业本科学生的教材，对词汇学的一些传统内容进行了梳理，同时进行了合理化的整合、改编，吸收了词汇发展的较新成果，主要涉及词汇的形态学、构词法、词汇的意义等核心内容，同时增加了对新词产生的理据探究，主要从语言模因论和认知语言学的视角解释新词的产生理据。其他相关知识如英语词汇的历时发展、英语习语、

本教材旨在使学生通过理论知识学习和写作训练，掌握一定的应用文写作基础知识，提高常用的应用文写作能力，以适应未来工作和职业发展的需要。本教材共分为认知应用文、党政机关公文、工作事务类文书、经济类文书、新媒体类文书、社交礼仪类文书6大项目，涵盖了27个使用频率较高的应用文体。本教材精心创设了兴渝商贸集团有限公司这家民营企业