本书研究平台化引发制度变迁的一般性机制,在理论研究基础上展开数字平台及其政治调适制度的分析。本书首先提出媒介化社会制度演化的过程理论,包含替代转轨、协调重塑、制度扩散三个阶段,并提出媒介化社会的制度演化可以由两个一般性机制所解释,即系统融合机制和分层触发机制。在政策意义上,本书研究了数字制度的战略优势策略和平台治理的机
课程结构是教师教育理论与实践所共同关切的核心问题。近代制度化的师范学校自诞生之日起,就不得不面对选择哪些类型和门类的课程以及以何种形式将其组织起来的问题。当代社会发展对教师专业水平提出了更高要求,这加剧了学时有限和知识无限的矛盾,也使得如何在有限的时间内合理选择与组织教学内容和活动体系这一课程结构问题成为当代教师教育理
本书以高校思政课教师职业认同感形成机理及提升策略为研究对象,采用实证研究的方法,通过大量问卷调查和访谈及数据分析,重点研究高校思政课教师职业认同感的理论基础及静态和动态形成机理。具体是阐释高校思政课教师职业认同感的马克思主义理论基础,调研高校思政课教师职业认同感的实然现状,识别高校思政课教师职业认同感的影响因素,剖析高
本教材以培养青少年阳光心态为核心,针对中学生和中职学生的心理发展特点,提炼出自我意识、乐观、自信、交际、主动学习、自控、爱心、勇敢八个关键心理要素,围绕“意识—情绪—行为—价值”的心理学逻辑顺序展开解析,兼顾科学性与系统性。教材以学生为主体,突破传统心理学理论框架,以学生的实际心理现象为切入点,通过“现象分析—重要性阐
《科技英语综合教程》依据非英语专业大学生的特点,以反映前沿科学研究的热点和贴近现实生活的案例,介绍科技英语语言特色、技能培养方法以及相关文化知识等,旨在提高学生文化素养和语言应用的综合能力。全书共8个单元,每个单元包括两篇文章,即TextA和TextB,内容涉及机器人、电子游戏、元宇宙、5G、芯片、电动汽车、AI、光伏
本书是小学数学故事丛书中的一本,其适合小学高年级学生阅读。小学数学故事丛书严格依照《义务教育课程方案与课程标准(2022年版)》(数学)编写,按1—6年级学段科学分册,分册内容遵循“螺旋式上升”原则,覆盖小学阶段的所有核心知识点。每套书包含10个精心创作的原创故事,故事内容将数学概念以生动的情节融入了进去。故事的内容巧
本套小学数学故事丛书严格依照义务教育数学课程标准编写,按1—6年级学段科学分册,分册内容遵循“螺旋式上升”原则,全面覆盖小学阶段所有核心知识点。每套书包含10个精心创作的原创故事,将数学概念融入生动情节。故事中巧妙运用比喻、拟人等文学手法,让抽象的公式定理变得鲜活可感。作者旨在通过趣味阅读,帮助孩子在轻松氛围中深化数学
本套小学数学故事从书严格依照义务教育数学课程标准编写,按1-6年级学段科学分册,分册内容遵绩“螺旋式上升”原则,全面覆盖小学阶段所有核心知识点,每套书包10个精心创作的原创故事,将数学概念融入生动情节。故事中巧妙运用比喻、拟人等文学手法,让抽象的公式定理变得鲜活可感。作者旨在通过趣味阅读,帮助孩子在轻松舞中深化数学知识
本书立足于新时代职业教育育人目标,严格贯彻落实《关于加强学生心理健康管理工作的通知》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)实施方案》。其中,第一、二章聚焦新生适应与自我认知,第三、四章解析网络心理与心理韧性,第五至九章覆盖人际
本教材基于中职英语学科的核心素养,从职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个层面着手,结合中职院校职业特色,以培养提升中职生英语学科核心素养为目标,在教材内容设计、教学章节编排、教学项目规划方面做了精心设计。该书紧密结合《英语1基础模块》的教学内容,每单元的练习题目与教材章节一一对应,提供了不同难度级别的练