《经济学基础项目化教程》课程基于学生的学习特点,系统阐述微观经济学和宏观经济学的基本原理和知识应用。本书减少了数学推导过程,增加思政案例和实践内容,提高学生的经济分析和实践能力,引导学生正确认识社会主义市场经济体制,加深对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理解,增强中国特色社会主义的自觉自信,符合高技能人才培养目标
本书特点主要是传承、创新与国际交流。传承体现在吸收了过去生态经济学理论体系和生态经济学前沿研究成果、教学改革成果,引用了中国生态文明建设成果和生态经济实践成果。创新体现在全面系统地阐述了生态经济的基本原理、基本原则、基本政策,以及在生态经济核算和生态经济发展规划等内容的基础上,重构新时代生态经济学,建设新时代生态经济体
本书面向社会和政府,为政府实现能源目标和低碳发展规划政策提供参考,以使社会以及其他研究者更深一步地了解低碳发展。本书介绍了中国电力市场与碳市场面临的机遇与挑战,探究了电力体制改革和市场建设评估、中国电力消费的动态时空演化,在价格方面改善了能源贫困情况,能源强度在全国层面存在滞后性,在分地区层面存在空间效应,电能替代与能
本教材从市场营销到网络营销,再按照网络营销1.0到2.0再到3.0的演化轨迹,结合新媒体的发展,从五个方面阐释网络营销知识体系:基础篇、理论篇、策略篇、工具篇和实践篇。首先结合互联网技术的发展,重新整合网络营销理论框架,结合新媒体和新媒体营销的内容,对相关内容进行更新改进;其次选用新媒体相关最新生动的案例,让看似复杂难
本书集理论研究和政策研究于一体,注重理论联系实际,强调规范研究与案例研究相结合。全书共分三部分加以阐释。第一部分(第一章)对产业经济学理论做一个总体上的鸟瞰,并对全书内容作简单介绍;第二部分(第二章至第九章)阐述主要的产业经济学理论,包括产业组织理论、产业结构理论、产业关联理论、产业发展理论、产业模块化理论、产业布局理
随着移动互联网的跨越式发展,企业与消费者接触的渠道越来越多,人们的消费方式也发生了翻天覆地的变化。本书围绕移动互联网时代全渠道发展的新趋势,基于实验室实验数据、田野实验数据、问卷调查数据等多源数据,从企业、渠道商、消费者三方视角,展示了关于企业渠道管理策略、渠道商定位与功能以及消费者跨渠道迁徙行为等方面的研究成果。研究
本书是中国科学院数学与系统科学研究院预测科学研究中心推出的系列年度经济预测报告。本书根据2024年的各种数据,运用计量经济模型、经济景气分析、投入产出技术等对2024年我国经济的不同层面进行全面系统的总结和回顾,对2025年我国经济发展趋势和主要经济变量进行预测,并提出相应的政策建议。全书由宏观经济形势分析与预测和行业
基于数智化时代背景,按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,担当起立德树人的育人责任,本书突破会计学课程原有教材内容框架,将会计基础知识、财务报表分析、商务智能分析技术、课程思政和上市公司实际案例有机融合在一起,对会计学教材内容进行“五位一体”的改革和创新。全书共七章:第一章和第二章介绍会计基础理论和会计信息生成的
本书在借鉴国内外典型国家和地区农村高质量发展创新驱动经验的基础上,研究农村地区高质量发展创新驱动的内涵、特征及实现机制,总结西部农村地区高质量发展创新驱动的内在条件和外部约束,研究西部农村地区高质量发展创新驱动的影响因素,并通过分析西部农村地区高质量发展的意义、方向以及典型案例,构建新时代西部农村地区高质量发展创新驱动
作为全球最大的发展中国家,中国在支持创新方面采取了独特而务实的政策方法,同时也广泛借鉴发达国家的经验。然而,不同国家的创新环境和阶段性需求各有不同,直接照搬他国模式没有必然适用性。本书将通过系统回顾主要国家不同历史阶段的创新政策,探寻其内在演化规律,并结合我国自身条件进行深入剖析,以期为我国制定切实可行的长期创新战略提