《蓟门法学》内容涉及法学理论、法律史学、宪法学、行政法学、立法学、党内法规、军事法学、法与经济学、法律职业伦理、体育法学、卫生法学、教育法学十二个学科门类。同时今年的论文涉及的题材和形式也更加广泛，有侧重于理论探讨、价值评价的方面；也有取材于实践，注重现实的具体操作；还有对比分析、工具分析等多种方法的使用。从字里行间可

本书是一部中外法学经典著作的书评汇编，所选图书包括：民法典语境下民法哲学的实质化读陈锡鹤民法哲学论稿；在学派之争中讨论罪刑法定:基于行为无价值论与结果无价值论的对立展开读行为无价值论与结果无价值论；送法下乡:基层司法制度的矛盾分析读送法下乡；外国国家豁免的一体论与区分论:利益权衡与救济理路读国家财产执行豁免问题研究；在

沈家本是晚清主张法律救国的代表人物，既是中国近代法之父，又是中国法律史的奠基人（陶安《比附与类推：超越沈家本的时代约束》）。沈家本毕生从事法律研究，建树卓著。他的法律思想以及在法学上的造诣，前无古人，后启来者，为后人留下了宝贵的法治文化财富。近20年，沈家本研究已成为法律史学研究的一个重要领域。2023年中国政法大学与

本书分为五个部分：一是罗马法原始文献摘要：罗马法原始文献中有关罗马法基础理论的片段摘要。二是罗马法与法学基础理论：1.罗马法上的权利；2.从civitas到state国家的语义学变迁关于莱布尼茨法哲学中的公平（aequitas）；3.萨宾和卡西乌斯回溯视角下的萨宾学派传统的建立及感知转变中的可能的学派创立人；4.历史中

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本书为多年改版的实用版法规专辑丛书的法律职业伦理分册，收录该领域相关法律法规及司法解释，并依托立法机关、最高人民法院等对条文的权威解读，以主法条文为主线，对核心条文以及相关核心法规予以专业注释，内容简单明了、通俗易懂，涵盖百姓日常生活以及学生学习过程中经常遇到的焦点与难题。全书具体内容设置上包括主法理解与适用、法律要点

本书是《法学教育评论》第七辑，旨在探讨高校法治教育的价值与路径、新时代法学教育的内涵建设、新文科背景下行业特色高校法学教育改革、数字经济背景下法治人才培养模式创新、法律职业伦理教学拓展、法律诊所教育教学模式创新、涉外法治人才培养路径等问题，展示与交流法学教育领域的前沿研究成果，为新时代法学教育高质量发展做出贡献。

本书是《法学教育评论》第八辑，以“推进江苏法学教育现代化”为核心，研究成果系统总结了推进江苏法学教育现代化的先进经验，提出理论创新、制度创新、实践创新的一系列建议，为新时代法学教育研究工作的开展贡献了江苏智慧。

首先，本书对法律职业伦理进行概述，包括但不限于基本内涵、渊源、功能以及作用等。其次，法律职业伦理的基本准则是法律职业人员在从业过程中所遵循的基本伦理规范要求，不仅是从业人员进行职业活动的根本指导思想，而且是对每个从业人员的职业行为进行评价的重要标准。因此，本书分章对法官、检察官、检察官、律师、仲裁员、公证员、立法人员、

本书通过多种研究方法，从我国法治建设过程中的典型案例入手，阐释法律保留原则基本理论，探讨法律保留的范围，论证法律保留的强度，检讨违反法律保留原则行为的审查机制，以期澄清有关法律保留原则的原初含义，正确认识法律保留原则的各项功能，充分发挥其在全面推进依法治国、建设法治国家中的理论价值和实践意义。