本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”(项目号18ZDA311)的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线,扩展了国际传播的研究视野,将政治传播、文化传播有机整合,在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及中国
本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”(项目号18ZDA311)的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线,扩展了国际传播的研究视野,将政治传播、文化传播有机整合,在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及网络
本书旨在帮助新媒体专业的同学在智媒时代下,通过了解智能媒体环境下的创新创业机遇,挖掘媒体市场潜力,实现教学实践相长的目的。本次课程也纳入了本校优秀学生在自媒体运营和媒体矩阵运营的创业和实践案例,以及一些优秀市场观察者和自媒体创业者的创业思考。本书还关注新媒体创业教育,?强调创业者应利用短视频等新媒体形式进行产品宣传,?
本书是中国写作学会“十四五”重点教材。本书涵盖了丰富的内容:新媒体文案写作的概要部分,能让读者对新媒体文案写作有一个整体的认识框架;新媒体微文本写作,聚焦于新媒体环境下短小精悍的文本创作要点;新媒体图文消息写作,详细讲述了如何将图片与文字巧妙
本书围绕多源知识融合技术展开,介绍了多源知识融合的基本概念、关键技术、应用场景和发展趋势。首先讲解了文本、图像、信号和视频等不同模态数据的知识获取方法;然后探讨了多模态数据的语义表示与检索,以及多模态知识图谱的融合方法;最后探讨了多源知识融合技术在推荐系统、知识问答、辅助决策等前沿领域的应用及相关技术挑战与未来展望,并
本书从项目背景、研究框架、科技传播生态体系建设评估指标体系、科技传播生态体系建设评估结果、科技传播生态体系建设策略建议、结论与讨论几个部分,详细阐述了科技传播生态体系建设的评估方法与应用示范,形成科技传播生态体系建设方法和标准,供行业参考;同时开展全国文明城市科技传播生态测评,形成示范作用,促进地方积极开展科技文明建设
本书是由希赛软考研究院组织编写的信息系统项目管理师考试辅导与培训教材。它根据最新的考试大纲,对历年试题进行了深入分析和总结,对大纲规定的内容进行了细致的解读和深化。通过阅读本书,考生可以全面掌握考试大纲规定的知识点,了解考试的重点和难点,熟悉考试方法、试题形式、试题的深度和广度,以及考试内容的分布。同时,本书还提供了解
本书是国家社科基金一般项目的结项成果。本书首先分析了人工智能的传播伦理基础,对智能内容生产全生命周期中涉及的传播伦理问题与人机互动关系进行介绍。随后,本书对政府、媒体、公众、互联网平台等多元化行动主体在智能内容生产过程中的责任与义务进行了细致的分析。在此基础上,进一步探讨了智能采集、智能生成、智能分发等生产环节中的具体
在实际工作与生活中,随处可见指向特定意图的传播,即意图性传播。所有意图性传播都必须基于特定的媒体,包括传统媒体与新媒体。只有掌握正确的媒体应用方式方法,才能获得理想的传播效果。 本书主要关注媒体应用过程中的方式方法,内容包括:媒体应用视野中的媒体类型、媒体应用的方式、媒体导向的材料和媒体导向的活动。通过本书,读者可以了
本书从技术赋能、形态革新、题材拓展、叙事转变、价值引导、文化认同及内容出海等多个维度进行全面观照,揭示了影像在变与不变中的社会塑造作用。