在信息技术的推动下，信息传播方式、媒体格局、舆论生态都发生了深刻变化。以习近平同志为核心的党中央敏锐洞悉和把握到互联网，尤其是移动媒体产生的巨大影响，提出建设区级融媒体中心这一战略工程，将其作为加强和改进基层宣传思想工作、巩固基层意识形态的重要抓手，作为推动基层媒体转型升级、建设全媒体传播体系的重要组成部分。自2018

民国报纸中的电影、戏剧副刊是电影和戏剧史料的重要组成部分，当时很多重要报纸如《申报》《大公报》《晨报》《大晚报》《国民公报》等都辟有电影和戏剧副刊。电影副刊以刊登电影评论、演出信息、创作连载、电影行业情况和电影广告为主，戏剧副刊以刊登戏剧评论、演出信息、戏剧广告为主，时效性比较强，是研究电影史和戏剧史的重要资料。以往出

本书深入探讨了传播学的本土化探索历程。邵培仁教授是国内首批传播学研究专家，他在新闻传播学领域深耕近40年，取得了丰硕成果。他不仅在引入传播学、媒介经营管理方面发挥了关键作用，更在媒介地理学、媒介生态学及华莱坞理论研究领域开创了新局面。其研究理论成果广受学界关注，推动了新闻传播学领域的发展。本书汇集了几十年来学术界关于传

"本书将传统理论与前沿知识深度融合。第一章从“使用与满足”理论开始，带领学生了解理论缘起、发展历程和主要应用。第二章聚焦县级融媒体中心建设；第三章重点介绍了深度报道中的特稿、解释性报道和调查性报道；第四章致力于解析新闻事实核查的原则与方法。第五章聚焦数据新闻，重点解析数据新闻的采集、解读与呈现，教材事料丰富。教材紧贴时

本书从网络评论的历史梳理入手，厘清了网络评论的概念和特点，介绍了网络评论在网络空间的特殊地位和角色，结合大量案例剖析了新媒体环境中网络评论的应用领域、内容风格、平台属性和呈现方式，并从舆论发展、社会治理和知识传播视角出发重点讨论了网络评论的作用与影响。

本书选题直指新闻理论的核心问题--真相，价值重大，同时也颇具挑战性。迄今新闻理论对真相的研究文献数量众多，本书选择从专业媒体和新闻工作者自身的视角出发，对其元新闻话语建构进行批判性研究，这个切入角度是全新的，具有很强的理论价值和现实意义，为新闻理论研究补充了新鲜的视角和文献。本书以EBSCO全球报纸数据库为经验性材料来

本书为教育部“三全育人”项目——贺州学院卓越新闻传播人才培养成果汇编。2018年开始至2022年为止，本着服务地方，本项目共为地方广播电视主流媒体、学习强国平台和央视频创作并播出了《红色记忆》《创业岁月》《扶贫路上》《家风》等五个系列共70多集地方文化纪录片，在国家、省、市新闻媒体发表了100多万字的新闻影视作品。本书

本书主要内容包括：数字化时代媒体融合的理论基础、数字化时代高校媒体的受众特征、高校媒体融合的技术支撑、高校媒体融合的内容创新、高校媒体融合的渠道拓展、高校媒体融合的管理体制创新、高校媒体融合的人才培养等。本书旨在深入探讨数字化时代背景下，高校媒体如何适应新环境、迎接新挑战，通过媒体融合策略实现转型升级和创新发展。本书内

本书聚焦海外知名人士对于全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议及“一带一路”倡议、人类命运共同体理念等“中国倡议”的解读、评价，从倡议综述、大使访谈、专家观点三个版块入手，以海外政商学界高端人士对中国相关议题的深度解读和访谈为主要内容，通过与他们的深度交流，以国外受众熟悉的语言和方式解读中国理念、传播中国智慧、阐释中

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