本书以临床各科室常见疾病为主线，对内科、外科、妇科、口腔科以及手术室的护理配合做了详细介绍。本书在介绍相关疾病的病因、临床表现、实验室检查、诊断、治疗等知识的基础上，有针对性地介绍了护理评估、护理诊断、护理措施和患者的健康教育等方法。希望本书可以有效提高护理人员的专业水平、病情观察能力及风险意识，使护理人员在工作中更有

《介入手术室护理管理手册》全面聚焦人民群众日益增长的多样化护理服务需求，以国内外相关临床指南和学科前沿研究为基础，以解决介入护理临床实际问题为导向，从介入护理制度、常规、流程、标准、应急预案、护理质量管理规范、护理质量评价标准等方面系统全面地介绍了介入护理临床工作所需的专业知识和操作技能，突出介入护理的工作特色，具有较

本书是“护理实践与转化译丛”之一，护理实践与转化是在循证护理与人文护理背景下产生的一种指导护理实践的科学工作过程，其重要性日益凸显，对提高护理服务质量、提升护理职业自豪感、和谐护患关系起到重要作用。本书着重讲解患者评估、预防保健和健康促进在社区的设置。全书共9个主题，分析各种各样的健康和社会护理设置案例，展示临床实践中

本书覆盖了临床护理的多个重要领域，旨在为护理人员提供系统、实用的指导。全书共分7章，内容涵盖护理概述、手术室护理、神经内科疾病护理、妇产科疾病护理、眼科疾病护理、肿瘤科疾病护理、门诊规章制度及服务质量的管理等方面。从内科疾病的护理到外科手术的配合，从常见妇科疾病的护理要点到肿瘤患者的全程护理，书中详细阐述了各类疾病的护

本书内容涵盖总论与多系统疾病及特殊人群评估。 第一章总论部分介绍了健康评估的内容与方法，包括问诊、体格检查等；阐述了护理诊断步骤与思维方法，以及护理病历书写的目的、原则、格式与内容。 第二章至第十章，分别对呼吸、循环、消化等多个系统疾病病人进行评估，如慢性阻塞性肺疾病、冠心病等。 第十一章至十三章针对老年人、孕产妇、儿

本书汇编了中华护理学会20202024年发布和实施的40项团体标准，本系列标准的编制遵循科学性、实用性、可操作性和前瞻性原则。本书每项标准为一章，共分为40章。每章的标准内容涵盖团体标准正文及背景两部分。标准正文部分详细介绍了护理服务的各项要求和规范，是护理人员必须严格遵守和执行的标准依据；标准背景部分详细阐述了标准编

本教材的主要读者对象为护理学专业研究生。在整体架构上沿用第2版教材的编写思路，遵循从整体到一般的模式，从全局入手介绍护理学科发展及护理理论发展的大框架。全书分为5篇，25章。在章节安排上，遵循理论的结构级，按护理哲学（NursingPhilosophies）到护理模式（NursingModels）再到护理理论（Nurs

本书立足卫生健康人才发展的总体目标，坚持促进人才服务能力提高与结构优化，依据新考试大纲，但又高于考试大纲，既包括高级卫生专业技术资格人员必须掌握的专业知识和技术，又力求反映本专业的新知识新进展、新理念、新成果，注重临床实用性，体现能力培养导向。不仅可以作为考生考试复习用书，也可以作为临床高年资护士的案头书，指导临床工作

本教材遵循科学性、前沿性、开放性、研究性、实践性、精约性的教材编写要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入护理教育内容，落实立德树人根本任务，渗透课程思政理念。教材从结构设计上注重从宏观的教育理论到微观的教学设计，从具有导向功能的教育目标到回应目标实现的教育评价，从传统教学环境到智能时代的智慧教育，

随着医学科技的发展进步以及生活水平的提高，人们对健康的重视日益增长，对医护服务的要求也在不断提升，为了适应广大人民群众的需求，提高现有护理从业人员的业务水平，特编写本书。本书主要介绍了临床各科室常见病、多发病的护理内容，并针对各种疾病的不同特点，给出相应的护理建议。对疾病的护理评估、主要护理诊断问题、护理目标及护理措施