本书系安徽省省级重点课题有理想、有本领、有担当时代新人九年贯通式培养的实践研究(JKZ23004)的研究成果,依托安徽师范大学附属外国语学校城东校区20132023年十年教育教学改革的丰富实践,首次提出净雅教育模式。共分七章:先概述,净雅教育以百年附外凝聚的核心文化雅为基石,以净文化打造附外城东校区教育新天地和新赛道,
全书分为理论篇和案例篇两个部分。理论篇主要围绕跨学科学习内涵及其相关概念、基于跨学科学习的课程设计、跨学科作业的设计与管理进行理论阐释;案例篇呈现了初中阶段各学科的跨学科作业设计案例,这些案例都是在福建省普教室组织的福建省义务教育阶段作业设计评选活动中获奖的作品。本书通过独具匠心的作业设计,突出了学科整合的理念,着眼于
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本书是作者进行整本书阅读教学实践与探索十二年的文章集锦,分为上中下三篇。上篇讲想法,是关于整本书阅读的一些基本观点,涉及整本书阅读教学的目标定位、课程方案、教学实施和考试评价等问题。中篇讲教法,是组织和指导学生进行整本书阅读的形式与技巧,以具体作品为例进行教学分析。下篇讲读法,是深入理解整本书内核的解读方法,以讲述式的
普通教师进阶为名师需要哪些能力?这些能力又需要怎么样的积累沉淀?著名教育学者、数学特级教师任勇结合自身四十余年的教育实践智慧,以自身的名师之路为主线,从如何学习如何思维如何做研究如何进行教育实践如何写作五个维度,给广大教师朋友理性、实用的建议。本书旨在指导教师如何在学习、思考、研究、实践和写作等方面进行自我提升,从而成