该系列分级读物从阅读出发，全面系统地帮助孩子掌握英语常用词、基本句型和地道用法，适合从零基础开始学习的孩子。它的设计从大写字母开始，难度逐渐增加，从每页只有一个词、两个词，到每页有一句话、两句话，最终实现“质”的突破；此外，故事和科普内容搭配均衡，兼顾趣味性、艺术性和科学性，让孩子在学英语的同时掌握大量的生活小知识。

“中国风少儿英语全互动分级阅读”是一套大型传统文化儿童英语分级阅读读物。本系列图书包含四季，每一季包含6大级别，每一级别中包含8本绘本和一本多元智能活动手册，满足4-12岁年龄段学生的阅读需求。《中国风少儿英语全互动分级阅读第二季第六级》包含的8本绘本分别为四大发明、神农尝百草、丝绸之路、曹冲称象、八大菜系、三顾茅庐、

本书首先阐述了语言与语言学的基本内涵，以及英语语言学课程和教学的性质与过程、目标与现状等；在此基础上，从英语语音、词汇、句法、语义、语用等方面入手，介绍了以上教学内容中涉及的元音与超音段、构词法与新词、句法关系与句法功能、语义特征与语义分类、语用与语用学等基本理论与知识，并对其教学实践进行了探索，最后从教学资源、教师能

本书以多文化视角为切入点，详细分析了大学英语教学中的文化差异意识、多文化交流能力、教学法创新、语言与文化的关系等多个方面。书中不仅梳理了传统英语教学法的优劣，还提出了多文化视角下的教学法创新与改革思路。此外，对于英语教师的多文化能力培训、多元文化教育的课堂实施、全球化背景下的英语教学新趋势等议题。

本书首先探讨了新时代高校英语教学质量提升面临的机遇与挑战、学术研究现状、根本遵循等内容，后从高校英语教学质量提升基本建设、高校英语教师队伍专业发展建设、高校英语教学指导服务建设、高校英语数字化教学改革、高校英语教学质量管理信息化建设、高校英语教学质量保障体系建设等方面，论述了高校英语教学质量提升路径相关问题，对于提高英

本书共六章，内容包括：跨文化交际理论基础、高校英语教学基础、跨文化视域下的英语教学、高校英语跨文化教学的实践探索、跨文化视域下的高校英语教学方法、跨文化视域下高校英语教学的改革与发展。

本书专注于英语写作教学领域，深入探讨了英语写作教学的理论与实践，详细解析了如何在教学过程中培养学生的多元能力，包括创新思维、批判性思维、跨文化交流能力等。书中不仅介绍了英语写作教学的基本方法和技巧，还结合具体案例分析了教学评价的策略与标准。

本书整理国家级名师秦秀白教授从教期间及退休后公开发表的学术研究成果、书评、演讲、访谈录和纪念性文章和随笔感悟等结集出版。是一部集作者多年英语教育经验、学术研究成果及个人感悟于一体的精选文集。

本套教程共分为2册，每册8个单元。本套教程充分落实“立德树人”的丰富内涵，从理想信念教育(国家和个人理想信念)、文化自信、人文精神、社会主义核心价值观和人类命运共同体思想等组织内容框架。在横向上以话题、思政元素、地方文化为纲安排内容结构，明确“育人”目的，以实现价值引领、知识传授和能力培养的深度融合。通过浸入式文化阅读

本书主要内容为单词及其记忆法。本书为了辅助记忆，力图为每一个单词写一个记忆法，实际写出了4000多个。记忆法原理为根据一个单词的读音，创造一个谐音的汉语词组或句子，而这个词组或句子的意思与单词的中文释义产生关联。这样，形成了一个拼写-发音-谐音联想-意义的记忆链，本书称之为“音谐意联”。本书编制了单词记忆计划，这个计划