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本书共包括五个部分，梳理了我国职业教育发展的脉络，重点分析了党的十八大以来，我国职业教育发展的理念、道路、政策和人才培养，总结我国职业教育人才培养的典型模式，并从培养理念、培养目标、质量为本和培养实施4个维度论述了新时代职业教育人才培养模式改革的价值取向，对新时代职业教育人才培养模式改革进行展望，推进我国职业教育人才培

本书包括：工业网络组态构建与运行、过程控制工程、机电设备自动化改造、PLC应用、变频器应用、单片机技术应用、低压电器控制、自动监测技术、机械设备修理、机器组件的装配、检测技术及仪表、数控机床故障诊断与维修等共17章。

本书围绕高原职业教育政策的主题，从“理论与政策探讨“”改革与发展实践“”应用型人才培养“”农牧区职业教育“四部分梳理了近年来关于职业教育改革与发展的政策、现状、问题。具体而言，书稿中既有对调查职业教育政策的研究，也有对受教育者（职校学生）的调查研究，还有关于职业教育发展综述的媒体报道以及职业教育发展的比较研究。在高原职

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