本书为学术专著，主要介绍了作家杨逵及其文学作品，并从当代华文研究的角度进行分析。杨逵的生命轨迹与创作历程是20世纪中国文艺的独特组成部分。本书对杨逵的生平和文学活动，以回归文本的形式，进行了较为系统的整理和研究，致力于通过杨逵不同历史时期的作品，由其文类、内容、风格等嬗变来剖析当时文学风尚之变迁。从其现实主义文学创作、

本书主要针对现今学界关于姚燮及其诗歌、词、骈文研究的不足之处，结合道咸时期的社会文化思潮，深入探讨了姚燮的思想心态和文学创作。这主要包含以下方面：第一，从志士情怀和狭邪之游等方面讨论其思想矛盾。第二，考辨现存姚燮文学著述的版本。第三，从平民情结、穷愁之感、审美特点等方面讨论其诗歌创作。第四，考述姚燮词坛交游网络，考察其

本书从“左翼现代主义”的发展脉络与话语资源、鲁迅的影响与文学传统的赓续、历史创伤叙事、现代主义与古典中国美学的辩证四个方面展开，阐发了“左翼现代主义”的概念，从文学史与思想史的角度厘清“左翼”与“现代主义”的内在渊源，探究这两条思想路径之间的互动生成关系，说明作家左翼思想的产生与台湾地区1960年代现代主义文艺风潮之间

本书是作者近年来对粤港澳大湾区作家作品和文学生态观察、思考、研究所得成果的一个阶段性汇总，分为作家论、作品论、现象论三部分。作家论聚焦刘荒田、张欣、谢湘南、彤子、郑小琼五位作家，对他们的写作及文本价值进行整体观照：作品论对湾区若于作家的作品展开了分析解读；现象论是对湾区近年来一些典型的文学现象和一些城市的文学生态的观察

本书共分四编，小说、诗歌、散文、戏曲。主要内容包括：鲁迅《阿Q正传》阅读指导、郁达夫《沉沦》阅读指导、茅盾《子夜》阅读指导、巴金《家》阅读指导、老舍《骆驼祥子》阅读指导、沈从文《边城》阅读指导、萧红《呼兰河传》阅读指导、赵树理《小二黑结婚》阅读指导、孙犁《荷花淀》阅读指导、周立波《暴风骤雨》阅读指导等。

上编“谢庄研究”六章内容，重点围绕现存谢庄的诗、赋、文，辨析相关问题，力求深入分析谢庄文学创作的主要特色，即“形文”“声文”与“情文”；探讨谢庄作为永明先声的创作实践，论析其“别宫商，识清浊”的背景、条件及表现；揭示以谢庄为代表的南朝士族文人的生存状况及文学心态，特别突出谢庄文学创作在元嘉文学向永明文学过渡中的作用，重

本选题收录了孙甘露上世纪90年代至今与多位友人的三十余次假日对话，时间跨越三十年，对象既有郜元宝等学者，也有小白等作家，此外还有来自报刊的媒体人，谈话的主题既涉及上海、小说、写作等与作者相关的内容，也涉及当时流行的电影、文学风尚的变化等时代元素。三十余次对话反映对话双方不同时期所关心的问题，与沧海桑田的社会变化互为见证

本选题分为三个章节，第一章主要从创作体裁、艺术表达以及不同语言文字的创作等方面来介绍平措扎西的文学创作之路；第二章对平措扎西不同体裁文学作品的思想与艺术、题材与语言等方面的特点进行了分析；第三章对平措扎西的文学创作进行了较全面的概述和评价。

德国作家阿尔方斯·帕凯（1881-1944）曾三次到访中国，并结识了汉学家卫礼贤与学者辜鸿铭，二者对其文化观产生了深远影响。基于对中国文化的认知，帕凯提倡中西文化之间的会通。本书以其代表作品（游记、戏剧及散文）为研究对象，并以恩斯特·卡西尔的文化理论为切入视角，分析帕凯对中国文化的接受情况，

本册讲述古典文学史上大时期、大节点，具有代表性的体裁、作品、作家，科学明晰，生动好读。遵照古典文学史的公认体系撰写，是系统、科学的古典文学入门书。内容拒绝说教，符合儿童理解能力，全面系统，是儿童接触古典文学，开启兴趣之门的启蒙读物。具有人文关怀和历史眼光，其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风