《名家笔下的老洛阳》精心挑选了关于河洛古城洛阳的八个篇章，分别从变迁、古城、瑰宝、牡丹、文脉、典故、诗词、美食等方面，精选关于老洛阳的古诗、古文、散文等美文，每个篇章均由美文读与思群文阅读这三部分构成，帮助学生认识洛阳，了解洛阳，品位洛阳，增强阅读和理解能力，为写作打下良好基础。书中名师为读者精心设计了研学路线和研学活

《名家笔下的老合肥》以合肥的历史文化、名胜古迹、民俗风情为线索，精选关于合肥的古诗、童谣、名家名作等美文，每篇每组后都设置有名师助读栏目读与思和群文探究，帮助学生理解认识合肥文化，增强阅读能力，为写作打下良好基础。读合肥，赏合肥，更要去合肥。书中名师为读者精心设计了研学路线和研学活动，带领学生游合肥。本书还配有朗诵录音

本书的时间起始于13世纪后期，终结于19世纪中期。选取元日战争、万历朝鲜战争、明清交替、国学兴起，这四个重要的日本对外认识发生变化的时间点，考察日本文学中中国形象的变化特点。本书不仅打通文史的学科界限,将日本文学作品和相关史料对比，还将这些材料置于东亚视野之下，使用中韩相关史料多重对比。本书主要研究对象是13世纪日本第

本书作为传统诗学资源的完美综合者，维吉尔的诗作既有承续，又有变创。以荷马史诗为范本创作而成的《埃涅阿斯纪》在历史的厚重度与思想的成熟度上实现了全新的突破，罗马英雄亦有独创，埃涅阿斯虔敬、忠义而不失勇猛;罗马文学的性别理论研究本身就是一个现代性话题，荷马史诗中只能看到父系宗谱论述，维吉尔则在承续这种父权、父爱与史诗的元态

军阀独子窦天宝，自幼与军阀幼子梁大元横行霸道，却因家庭变故分道扬镳：父亲被杀，家道中落，窦天宝从纨绔子弟沦为江湖艺人，但仍不愿面对现实，他挥霍家产，痴迷青楼女子冰清与戏子雪梦华，最终一无所有，被忠仆窝囊带至大兴谋生。不料婚配丑女大俊，吓得他连夜逃回北平，投身天桥说书、唱戏，历经坎坷。梁大元依旧仗势欺人、沉溺享乐，窦天宝

2023年10月2730日，为庆祝人民艺术家王蒙先生从事文学创作70周年，由中国海洋大学、中国作协创研部主办，中国海洋大学文学与新闻传播学院、中国海洋大学王蒙文学研究所、王蒙研究全国联席会议承办，山东省文艺评论家协会、青岛市文艺评论家协会协办的王蒙与共和国文学全国学术研讨会暨王蒙研究全国联席会议第二届学术年会在中国海洋

《文学地理学》一书是安德烈·费雷在文学地理学领域的开山之作。该书列举了文学事实的地理环境和文学的地理要素。前者包括作家作品中的地理要素、写作语言的地缘基础、著名作家的生活轨迹图等，作者就此提出将社会地理学、城市地理学、政治和历史地理学与文学地理学建立关联，探究地理对文学活动的影响；后者则强调文学对地理风貌

《普鲁斯特地理学》创新性地从地理视角解读普鲁斯特的作品《追忆似水年华》，开创了文学地理学研究的新路径。全书分为三大部分：导言部分明确阐述普鲁斯特地理学作为研究课题的意义；主体部分的三个章节分别探讨普鲁斯特的地理精神，梳理小说中的自然与人文地理元素，考察小说中虚构地点的现实原型；索引部分收录的是小说中出现的地名、地理现象

本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书共分为5个模块，15个单元。从德美、志美、智美、行美、情美五个方面，赏析古典诗词中蕴含的情思与智慧，从中汲取养分，提高修养，激发壮志，启迪智慧，积极处世，热爱生活。该教材每个单元有启发式导语；每篇诗词都有学习任务书和课前课后测试题，引导学生自主性学习，逐步掌握文化知识；启

《我在理想谷》为作者徐建明最新的随笔作品集。全书按照主题共分为四辑，第一辑“戏文”是轻学术的文本阅读随笔，本组文章是作者在尊重经典的同时，努力挖掘文学经典在当下的重要意义，从一定意义上来说，是一组经典阅读讲稿；第二辑“四时”，取材四季风物，浸润人与自然的文学性与思想性；第三辑“远方”，是作者旅行出游的随笔作品，书写的大