《俄罗斯语义学》包括对俄罗斯语义学若干重要理论问题的探讨和对相关语言个案的实证研究两方面，侧重词汇语义学，涉及词义、指称、义素分析、预设、配价、词汇函数和体貌范畴等语义学基本问题。《俄罗斯语义学》注意运用俄罗斯当代语义学理论与方法分析汉语，进行俄汉语言对比研究，减少俄语例证给不熟悉俄语的读者造成的困难；有些章节将俄罗斯

本书对语言先例现象进行了系统化研究及理论再构建。作者从俄罗斯报刊标题中收集了410个先例表述，从世界文学名著中整理出179个先例名称，通过对语料的实证分析与数理对比，描绘出先例现象在语言中的动态变化规律，从中归纳出俄罗斯民族精神与认知内涵。在本书中，作者将实证原理与统计分析引入俄语语言研究，该方法具有方法论创新意义。

刘光准、黄苏华编著的《走进白桦林--俄语语言与文化面面观(植物动物色彩篇)》由“开卷篇”、“植物篇”、“动物篇”和“色彩篇”组成，着重论述俄语语言的文化背景与内涵，以及词语的象征意义。对反映以上专题俄语语言的文化现象，力求做到准确而精炼地进行分析，以阐述其语言的民族文化语义(或称之为文化伴随意义)和运用特点。书中通过对

《俄语》（全新版）在充分领会教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最亲的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养语言技能的有机结合。

本书收录了作者1983-1992年的主要著述。全书内容分为两部分:上编对俄语功能修辞和篇章修辞方面作深入剖析,下编阐述俄语专业高年级实践课教学改革方面的相关问题。本书所选文章既体现了作者在学术领域的造诣,又反映了作者对中国俄语教学工作的深入思考,折射出改革开放初期中国俄语教学界的动向。

《全新大学俄语》立体化系列教材是2006年经教育部批准立项的“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组根据《大学俄语课程教学要求》的有关精神统一策划、认真研讨、全力投入而组织编写的大学俄语教学的立体化多媒体系列教材。《全新大学俄语教学参考书4》共12册，分为4级，每级包括综合

《全新大学俄语》立体化系列教材是2006年经教育部批准立项的“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。本系列教材共12册，分为4级，每级包括综合教程、泛读教程、教学参考书。其中，综合教程后附多媒体课件光盘一张。教学参考书补充语言背景知识及语言难点的解释和例句，收入部分练习参考答案、课文参考译文和听力材料录音稿。全套教材

李秀荣、李小青主编的《全新大学俄语泛读教程4》是《全新大学俄语》系列教材泛读教程第四级，共8课，每课一个话题3篇课文。本书话题与综合教程同课的话题相同，其目的是使学生通过3篇课文的阅读和学习进一步巩固、充实、拓展该话题所学过的内容，提高阅读理解能力和阅读速度以及准确捕捉关键信息的能力。

本书系“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”写作教程第一册，供高校俄语专业本科生一年级第二学期使用。本册共9个单元，主要从俄语写作的角度讲述了词的选择甸子结构和句子成分的理解和掌握，以及通知、便条、概要及短文的写作要点等畿本书语言浅显易懂，配套练习简单实用，可操作性强。学生在学完本册后，能正确理解和掌握俄语词汇的用法

《走遍俄罗斯(1)(自学辅导用书）》主要针对《走遍俄罗斯》(1)。每篇课文提供词汇、词组及短语的释义，语音、语调知识的介绍，主要句型的讲解，对话及课文的参考译文和练习参考答案等。本书是《走遍俄罗斯》(1)的配套用书，供选用这本教材的学习者使用。