本书根据大学英语四级考试的不同题型对近几年的真题进行了详细的解析,对考点进行了分析和归纳,并总结了答题技巧,内容全面,解释详尽,便于考生独立学习。全书分四章,具体内容包括写作篇、听力篇、阅读篇、翻译篇,每一篇章都从题型分析、备考策略、专项训练、模拟考试及试题详解等方面进行全面解读。

本书既是一项基于社会发展对于语言的研究，也是一项基于语言变化对于社会的考察；既是一项基于新技术的实验过程，也是一项基于海量数据的解释分析。 这个社会语言发展的特点不但引起了社会越来越多的关注，而且也给语言学界提出了更为深刻的问题。本书对“表示身份词语”的社会语言学的讨论思路进行了逻辑性展示，同时进行了一系列创新工作：

本教材有六个单元：普通话语音概说、普通话声调、普通话声母、普通话韵母、普通话音变、普通话朗读。课后训练项目有13种。在编写上，一是全书及各单元都以正音框架统领，以利于找准坐标，形成整体语音认知；二是在声调、语调上突破窠臼，以利于找准发力点，实现质的飞跃；三是语料重视典型性、趣味性、多样性，以利于因地制宜，实现最大的学习

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听

本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。

根据2020年颁布的《大学英语教学指南》、2018年发布的《中国英语能力等级量表》，以及2020年教育部颁布的《课程思政建设指导纲要》，《新思维大学英语（思政版）》系列教材在立足于大学英语教学实践的基础上，融合先进的外语教学理念所形成的一套立体化教材。教材在编写宗旨、主题设置、材料选择以及练习的设计上力图忠实体现《大学

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听

《21世纪大学英语（S版）阅读教程》是一套以教育部《大学英语课程教学要求》为指导、紧扣大学英语四、六级考试阅读新题型而编写的阅读教材。本套教材结合大学英语教学改革与发展的方向，以外语教学理论为指导，遵循“以人为本”的教学理念，强调大学英语的人文性及工具性。在教材的选材中，关注社会热点问题，重视文章内容的时代性、信息性、

本书主要内容包括：先唐的回响：在代码中复活诗性；盛唐的算法：格律诗中的数学与美学；宋词的参数：韵律美学的数字实验；叙事的重构：元明清文学的AI剧场等。

本书共14章，包括理论篇(第1章至第4章)与实践篇(第4章至第14章)两大部分，前者旨在对学生进行学术英语写作的通识教育，后者帮助学生熟悉并系统性学习学术写作过程，培养学生使用英语进行学术写作的实际能力，加快学生掌握国际学术写作规则，提升学生的基本学科素养。