本书以工业过程控制系统的设计开发及工程应用为主线，从当前工业过程控制的实际需要和新发展出发，结合著者多年来在工业自动化领域的研究成果和工程实践经验，系统地介绍控制系统设计开发与工程应用需要具备的基础知识和基本技术方法，并详细介绍洗衣粉自动配料系统、化工可燃气体监测系统、自动检重秤系统和循环水控制系统的设计开发过程。

《工程力学（第三版）/新世纪普通高等教育工学类课程规划教材》注重理论联系实际工程，为了扩大学生的力学知识面、加深对于著名工程和力学人物的了解，在每章末结合章节内容增加了资料阅读部分，注重加强学生对工程概念的理解，增添教材的趣味性，激发学生学习力学的兴趣。

本书从生产（或服务）和管理系统优化角度阐述了有关人因工程学思想、理论和方法。突出阐述了系统设计中人的因素的重要性。对人的生理、心理特点，作业能力、认知能力、行为方式等方面进行了详细介绍。并以人的工作优化（高效、安全、健康、舒适）为目标，讨论了与人有关的环境、工具、设备、任务、系统、作业空间的合理设计问题。

本书内容主要包括：绪论，流体静力学，流体运动学基础，流体动力学基础，相似理论与量纲分析，流动阻力与水头损失，有压管路、孔口和管嘴的水力计算，黏性流体动力学基础，工程湍流及其应用，计算流体力学基础，流体力学实验技术，气体的一元流动，缝隙流动。

全书内容包括质点和刚体静力学受力分析、力系简化、摩擦、平衡方程及应用，材料的基本变形即拉伸和压缩、剪切和挤压、扭转、弯曲，对压杆稳定、动载荷、交变应力、材料持久极限、强度理论、复合材料的增强效应和聚合物的粘弹性力学行为等作了简要介绍。本书可作为高职高专机电工程类专业的工程力学课程用教材，建议学时为36~48学时。本书也

本书建立了新的本体论哲学——交往哲学，其核心是“物语—交往”的本体论结构。书中重新解释了“中庸”的含义并将其作为方法论。本书通过分析人、语物、交往媒介、交往空间、时间的基本性质阐述了什么是“交往”。书中指出了人机工程的实质是人和语物的交往问题，并讨论了人和语物交往中的“善”。总之书中提出了大量的新思想，对于不同领域尝试

为了更好地适应高等学校教育教学改革，按照国家教育教学指导委员会的大纲要求，编者参考二本院校、三本院校和高职高专院校应用型工科专业人才培养方案，综合各专业对力学基础的要求，结合应用型人才培养方案重视实践的教学特点，总结多年教学经验编写了《工程力学》。《工程力学》共15章，基本内容包括：工程力学绪论、工程力学计算基础、平面

《工程力学（第七版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在前几版教材的基础上进行修订和完善的。此次修订注意保留了前几版教材的特色，又重点考虑了以下几点：1.引入大量典型案例，突出从工程构件与结构到力学模型和相应的力学分析，以及从力学模型与理论分析成果到解决工程实际问题的基本思路，力求在提高读者学习工程力学兴趣的同时，提

本书全面清晰地介绍了工程力学课程的理论和应用，讲解透彻、习题丰富。本书分为静力学与材料力学两部分，静力学部分包括一般原理，力矢量，力系的合成，刚体的平衡，结构分析,重心、形心与惯性矩；材料力学部分包括应力与应变，材料的力学性能，轴向载荷，扭转，弯曲，横向剪切，组合受力，应力变换和应变变换，梁与轴的设计，梁与轴的位移，压

全书共分九个项目，主要介绍了工程力学的基础知识和杆件的承载能力计算，包括力的基本知识和物体的受力分析、力系的合成与平衡、杆件的内力分析、平面图形的几何性质、杆件的强度计算、压杆稳定。本书适用于高职高专水利水电工程、水利工程、水利工程施工、农田水利等水利类专业以及工业与民用建筑、道路桥涵等其他土木建筑类专业工程力学课程教