《生态经济评论》以马列主义、*思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和双百方针，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

本书以教学价值目标为原则，突出工程技术、管理、经济和法律方面的特色，介绍工程经济学的基础理论、方法及其相关研究领域的*研究成果，并掌握工程经济分析原理和方法，加深学生对工程经济学的基础知识、工程经济分析和决策方法的理解与掌握。

《行为经济学教程》以简练、幽默的方式引导我们了解当前经济学有影响力的一个领域。《行为经济学教程》涵盖了该领域全部核心问题，阅读《行为经济学教程》不需要掌握高深的数学知识，书中包含了丰富的例子、练习和来自经济、管理、市场营销、政治科学、公共政策以及其他各个领域的问题。对来自各个专业想学习行为经济学的学生而言，《行为经济学

本书从无形资本的历史起源和发展出发，从马克思、列宁的论述中寻找无形资本思想的萌芽，并结合时代发展以马克思的五个研究假设为突破口，把不完全竞争、价格不等于价值、供给不等于需求、复杂劳动力（人力资本）成为劳动力主体、生产者和消费者身份不同作为隐含的研究假设来

本书由导论，不确定性、风险与信息，信息经济学研究方法，委托代理与激励，逆向选择与道德风险，信号发送与信息甄别，信息搜寻与信息系统选择及信息市场与信息经济共8章组成，重点对信息经济学中发展较为成熟的委托代理、逆向选择与道德风险、信号发送与信息甄别、信息搜寻与信息系统选择等内容进行了分析和讨论。

本文是跨学科的理论研究，以经济学为主，以公共品理论为研究基础，采取博弈论方法，并结合政治学与国际关系学进行研究。论文选取了两个典型且有对比性的案例：温室气体减排属于大气污染的国际治理合作，国内外学者涉及较多，但以从环境学与国际关系学等角度切入为主，很少以公共品视角进行分析；莱茵河治理属于水体污染的国际治理，是国际合作的

低碳经济的出现是气候变化的必然结果，更具体说是全球变暖的必然结果。全球气温的急速变暖所导致的负面影响大于正面影响导致全球有必要降低温室气体排放量，发展低碳经济模式。发展低碳经济是应对全球气候变化的根本方法。IPCC报告不断论证了全球暖化对地球生态危机的影响，2006年10月英国政府发表了《气候变化的经济学：斯特恩报告》

经济社会学常常把经济事实与社会事实的结合作为影响经济发展的主要因素，本书在介绍国外经典经济社会学理论基础上，用社会学理论与方法分析经济维度中的经济行为、理性选择、经济生活以及社会制度等非经济因素对经济的影响等，主要内容包括经济社会学理论渊源、社会学视野下的经济理性选择、经济制度变迁中的社会学分析、市场中的社会结构与经济

《选择》：一本书掌握科学决策。选择的本质是设置合理预期，是一切经济行为的根基。 《盲点》：一本书学会独立思考。思考的独立程度，暗示了你现在所处的阶层。 《本能》：一本书获得深度自律。了解自己的边界，才能享受到*高尺度的自由。 《失误》：一本书科学应对失败。如何看待失误，决定了你的社会关系。

全球贫富差距的加大推动了不平等心理方面的科学调查。心理学家基思佩恩走在了这些研究的前列，他的研究表明，不平等不仅在经济上使我们分化，还对我们如何思考，如何应对压力，我们的免疫系统如何运作，甚至我们如何看待正义和公平等道德概念产生了深远的影响。 《断裂的阶梯》探讨了为什么贫困的女性往往更早生育且拥有更多的孩子，为什么工人