新世纪高等学校日语专业本科生系列教材是普通高等教育十一五国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。本书由我社《新编汉日翻译教程》修订而来，是一本面向大学日语院系高年级的专业课教程，也可供研究生和

本书以中国留学生在日本的学习和生活场景为线索,除列举了应掌握的日语语言知识,还增加了对日本社会、文化、民俗的理解。内容涵盖了自我介绍、赠送礼物、拜访老师、校园向导、访问日本家庭、介绍家乡、打工、旅游、购物等方方面面的实用日语会话,中国文化和中国故事要素也贯穿全书。本书内容全面、资料详实,可供日语零基础学习者学习使用,不

本书为《日语听解教程》第1册，供高等院校日语专业一年级第一学期使用。本书共15课，第1课至第5课为发音阶段练习，第6课至第15课为日语基础阶段的内容，如自我介绍、介绍家庭情况、数数、描述方位等。每课分为“让我们一起来热身”、“让我们一起听一听”、“让我们一起来挑战”、“别忘了回家作业”四部分。教材形式活泼新颖，内容由浅

本书是河北省社会科学基金研究项目的研究成果。全书以原始的汉文训点资料为主要例证来源,调查了汉文训读对日语语法演变的历时影响,并在语言接触视阈下对各个演变层次的语言事实进行了机制分析。该研究着眼于汉文化圈中汉语对周边语言产生影响的历史大背景,以汉文训读对日语语法演变的驱动机制为实证,深入分析了古代汉语在日本的传播和影响。

本书使用的NTT数据库，是与日语能力考试命题组使用的数据库相同的。全书筛选出了1613个词语，按照话题和词性分类构成16章。每课配有基本练习和实践练习，最后还有两套模拟题。全书正文词例全部添加了译文，学习者不用再去查字典就可以明白词语的意思。全书练习的译文做成了电子文件，可以通过扫描封面上的二维码下载获得。

《我是猫》没有浑然一体的叙事结构，没有跌宕起伏的情节设计，没有主次分明的人物配置。说痛快些，《我是猫》讲的并不是一个完整的故事。较之故事或事件本身，其中心点更在于面对事件的出场人物的种种言说、姿态及其心理变化。小说舞台也很简单，属于典型的室内剧美学家迷亭、理学家水岛寒月、诗人越智东风和哲学家八木独仙等人在英语教师苦沙弥

本选题主要内容是是全面客观地评价中国的居民收入分配结果，研究中国居民收入分配结果的现实状况，在总结和吸收已有研究成果的基础上，研究构建了居民收入分配结果影响因素分析模型，提出以居民个人作为圆心，按照由里到外、从微观到宏观的次序排列，影响居民收入分配结果的因素包括：居民个人的能力素质和综合实力、居民个人的社会资本、居

体育社会学

本书共有16课，每课建议教学时间为2学时，配有“教学课件”和“微课”，介绍日语的发音、文字、词汇、语法等基础知识，同时从多个视角介绍日本文化的特点及中日文化的差异。

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