我国的书院制度滥觞于唐代，至南宋，出现了理学的集大成者朱子，使这一时期的书院，尤其是福建书院，成为历史上最辉煌的时期。随后，以朱子理学为旗帜的福建书院，以闽北为中心，向全闽各地辐射并迅速扩张，广泛兴建，成为朱子闽学产生和广泛传播的大本营。历史上，闽北地区兴建了众多书院，为朱子学传播、为闽北经济文化发展做出了极大贡献。跨

本书主要收录了近年来中南财经政法大学社会实践优秀成果报告。社会实践是中南财经政法大学青年学生用实践传播中国故事的重要窗口，是擦亮中南财经政法大学读懂中国实践品牌的关键一环，同时也是中南财经政法大学推进实践育人的必要一步。实践主题多着眼于理论宣讲、乡村振兴与发展成就介绍、党史学习等；研究方案兼具可行性、创新性和严谨性；调

书院研究（第一辑）

组织员是基层党建的重要力量，使命光荣、责任重大。为了帮助高校组织员进一步理清思路、强化内功、做好工作，我们通过基层党建创新组织员工作室这个平台，组织一批经验比较丰富的组织员同志，编写了《高校组织员工作手册从小白到能手》一书。本书图文并茂、生动活泼，力求把有意义的事做得有意思，以一个组织员华小组的视角，通过起步、进阶、攀

育人为本，德育为先，课程思政建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进，把专业教育与思想政治教育紧密融合，形成协同效应。全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》课程的核心知识点开展课程思政教学设计，穿插与教学内容高度关联的中国故事，用故事蕴含的精神力量，将做人做事的基本道理

本书基于课程思政与思政课程的当前形势，论述了思政课程和课程思政融合创新的意义，从理论逻辑、生成逻辑、实践逻辑三个方面，围绕内涵要义、案例实践、路径建议，就高校如何提高课程教学政治高度、培养全面发展的综合型人才、发挥思政育人价值引领作用的重要措施、建立和完善协同育人制度与保障机制，增强“思政课程”与“课程思政”教师素养，

本书收录了2023年武汉大学第四届“教与学的革命”珞珈论坛获奖的优秀师生论文80多篇，师与生从不同视角，围绕“教与学的革命”主题，阐述促进武汉大学拔尖创新人才培养的对策。主要包括新文科背景下武汉大学中文拔尖创新人才培养的探索与实践、数学拔尖创新人才培养模式的探索与实践、基于“教学科研、实习实践、社会服务”三位一体的遥感

课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践，是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫，是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀，揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视角下高校课程思政建设

《法辩与大学思辩文化育人》一书隶属于共青团中国政法大学委员会思辩文化系列丛书。该书收录2018年第二届法辩国际大学生华语辩论公开赛经典赛事与大学思辨文化育人论坛的现场文字实录，并以大学思辩文化育人的视角，诠释校园辩论文化活动对于培养大学生的历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的核心功能。

《向阳而生：教育学中的教育故事》以国家级课程思政示范课程《教育学》项目、国家级一流本科专业建设项目、JYB首批新文科研究与改革实践项目、四川省课程思政示范专业建设项目、四川省一流本科专业建设项目为依托，以《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神为指引，以高等学校广大教师的需求为依据，全面深入挖掘教育学课程思政元素，提炼