本书创设了一个三点半校园生活的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学五年级数学涉及的包含问题、追及问题、还原问题等16个重要的知识点，而且还能在阅读中了解多彩的三点半校园生活。

《新时代城市小学教师职业幸福感的理论构建与实践探索》一书基于积极心理学的视角，采用定量和定性研究方法，通过问卷调查和深度访谈等方式收集数据，验证和完善所构建的理论模型，进而深入理解城市小学教师职业幸福感的内在机制和关键要素，并提出一系列行动策略与具体方法。本书以期为城市小学教师职业幸福感的理论构建和实践提供有益的启示和

本书主要内容包括：素养时代的学习者困境；以学生发展为中心的项目式学习；面未来的项目式学习；基于数据分析的学生素养评测。具体内容包括：源于学科学习的项目；源于校园生活的项目；源于真实挑战的项目；促进学生自主成长的系列项目；项目式学习的特点等。

该稿每年度组稿一次，自2007年迄今是第16次。内容除了把2023年度全国各地最具权威的小学数学竞赛试题收集精选，给出每道试题的详解外，新增了模拟试卷和奥数专题名师讲堂。本书由全国资优教育协作体联合推出，汇集2023年国内外重要的小学数学竞赛赛事的试题，并提供权威的详解答案，具有资料性、即时性、实用性、权威性。它为广大

课外名著基础阅读-四大名著全彩注音版（全四册）

为更好地促进小学语文教学的改革，推动核心素养以及立德树人的落地，江苏名师管建刚在其实验基地校开展了小学语文家常课教学实践。其提出的刚需作业不出课堂，跟双减通知的书面作业基本不出校门的要求完全吻合；同时，不留家庭作业，70%的课堂时间留给学生等做法引起包括《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《教师教育论坛》等多家权威

本书是高玉老师活力语文教学主张实践研究的成果。活力语文以培植言语生命为价值追求，从2012年至今，探索语文教学的灵活性、互动性、实践性，培养学生的感知力、想象力、创造力，呈现了学理性底蕴和实践性能量，彰显了理论价值和应用价值。活力语文建构了活学·活教·活用的课程体系，沿循442教学路径，培养

作者基于思维型教学理论，以典型课型及教学设计案例作支撑，对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例，助力一线小学数学教师提升教学设计质量，培养学生核心素养与学科思维能力。

以任务驱动单元教学的整体性、结构化，促学生学科核心素养的发展。本书是张海芳名师工作室在前期为思维生长而教：小学语文单元整体教学研究与实验成果的基础上，进一步对发展型语文学习任务群的深入思考与教学实践的系统实施成果。

数学画出来丛书是中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。??本分册创设了一个奇幻游乐园的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子们不仅