本书是一本教育研究类图书。本书研究的内容涵盖钢琴演奏的技巧训练、音乐理解与表达、舞台表演心理等多个层面，以及学生个性化能力发展、教学效果评估、教学模式的创新等关键教学环节。本书旨在通过科学的分析和实践应用，提升专业学生钢琴演奏艺术的水平，同时优化教师音乐教学过程，使钢琴音乐教学更加高效。同时，通过钢琴演奏理论与音乐教学

本书是小提琴启蒙教材教学用书。寓教于乐，结合中式的严谨和英式的趣味。在系统专业的学琴过程中加入了伴奏音乐，让学琴的趣味性提高。从学习拿琴握弓、练习空弦到手指按弦、伴奏音乐增添了学琴乐趣的同时，还为启蒙学生们在学琴初期建立了音乐性和节奏感的训练，为日后学琴打下牢固的基础。教材采用中英双语标注，从启蒙阶段开始认识专业音乐词

本书是一本研究钢琴与声乐教学的专著。本书不仅详细解析了钢琴与声乐的基本技巧，还深入阐述了教学的有效方法和策略。通过结合丰富的案例和实践教学经验，旨在为音乐教师、学者和爱好者提供一套实用、系统的教学指南，从而提升教学效果，培养出更多优秀的音乐人才。通过阅读本书，读者可以更好地理解钢琴与声乐教学的内涵和特点，以及如何运用科

带你走入音乐之门——钢琴基础教程

本书遵循系统规范、由浅入深、循序渐进的教学原则，同时还照顾到从入门、初级到中级各个阶段的少儿心理、生理等特点，编写了在教学实践中行之有效、能将学生的程度和学习进度统一起来的基本练习与技巧训练，以提高学生的学习兴趣，做到寓教于乐。在教学上采用了突出重点、疑难技术重点解决、特殊问题特别注解的方式；在乐曲的选用上，主要选用了

音阶是中提琴演奏技巧训练的重要教学内容之一，这本《中提琴音阶体系》主要分为一个八度体系（上册）和两个八度体系（下册）。用音阶中26个大、小调分章节，以单音阶和双音阶区分两个不同的部分。在（一个八度体系）中每个大调单音阶中含有：单音阶、琶音音阶、三度递进、半音音阶、五声音阶。双音音阶中含有三、六、八度和换指八度音阶。而五

本书是学习研究西方管乐器的专业基础教材，作者王震是浙江省乃至全国从事管乐理论研究、教学实践的权威专家，在多年演奏、教学实践的基础上，结合理论总结、学术研究，最终凝结成这部教学成果。全书分史论、木管乐器、铜管乐器三个篇目，系统地介绍西方管乐器的起源、发展和现状，以及各类管乐器的基本构造、发音原理、音响效果、艺术特征，还附

本书是继《快乐四弦琴(一)》之后，因读者反响较好，所以推出了《快乐四弦琴(二)》作为延续产品。该书是在《快乐四弦琴(一)》的基础上增加了一定的难度，书中选取大家耳熟能详的通俗流行歌曲为主，尤克里里特色的歌曲为辅，加上夏威夷尤克里里传统弹奏法作为学习方针，让学习者可以结合练习。本书适合有尤克里里弹奏基础的音乐爱好者使用，

本书深入探讨了俄国浪漫主义音乐巨匠谢尔盖·拉赫玛尼诺夫的两部钢琴奏鸣曲，揭示了其在音乐史上的重要地位和艺术成就。作者从个人对拉赫玛尼诺夫作品的热爱出发，通过对比分析不同演奏家的演绎，细致解读了奏鸣曲在结构、和声、旋律和节奏上的独特之处。书中不仅记录了作者在圣彼得堡马林斯基音乐厅的聆听体验，还涵盖了与俄罗斯音乐专家的深入

《钢琴进阶实用教程(上)》共包括二十五个模块，每个模块包含相应的任务点，每个任务点由任务描述、任务要点、任务清单、任务拓展、任务收获、任务评价六个部分组成，其中任务清单中又包含基本练习、中国作品与外国作品三个部分。内容的编配以高职高专五个学期为分界线，内容程度根据学期数的不同具有循序渐进的特征；每个模块与每个曲目配有相