本书以国家现代公共文化服务发展战略为指导思想，以提升公共数字文化服务效能和推进现代公共文化服务体系构建为目标，在理论分析结合实践应用基础上，探讨公共数字文化资源共建共享发展中的根本问题，提出对策建议。本书通过文献梳理和实地调研等方式，了解我国公众对公共数字文化资源共建共享的文化需求；分析我国公共数字文化资源共建共享进程

网络舆情概论（第2版）（21世纪新媒体专业系列教材）

《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物，被中国系统工程学会信息系统工程专业委员会（CNAIS）指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法，鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究，旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研

《城市传播》从传播学基本理论出发，整合城市学、旅游学、营销学、艺术学等相关理论，经由案例分析、深入访谈、文献分析等多种研究方法，在遵循现代化城市的功能定位与发展趋势的基础上，结合国内外城市传播的经典以及前沿案例展开由表及里与抽丝剥茧的阐述，对城市传播现状以及传播媒介的特征、规律、方法与效果进行归类、提炼与总结。本书创新

本书集中梳理了中国网络视听八大产业——网络剧集、微短剧、电影、短视频、综艺、纪录片、动漫与游戏，对其在2021年的发展概况、特点、新变与代表作等进行了全面的总结，并做出了富有战略意义的前瞻。书籍共分九个章节，其中第一章节为概述，余下则是对八大产业分别做了深入的总结与剖析，条理清晰、内容丰富、可读性高，方便读者快速了解行

本教材坚持立德树人，注重课程思政，内容积极向上，育人导向正确。教材内容对接国家新专业目录、专业教学标准和“1+X网店运营推广”职业技能等级证书，紧密结合企业岗位最新的新媒体运营方式、运营策略和工作实际，突出理论与实践相结合，强调实践性和应用性，充分反映智慧商业创新型人才培养的新要求。

本书是中国计算机学会(CCF)自2006年以来出版的第15部全国信息学奥林匹克年鉴,记录了2021年国际、国内重大的青少年信息学奥林匹克赛事活动,收录了完整的获奖名单,以及各活动的试题与解题报告。通过本书,参赛选手以及教师、教练员可对竞赛标准、题型设置、命题思路等有全面的了解。

本书分为:科普产品新形态,科普短视频,县级融媒体中心的科技传播三部分,主要内容包括:在地资源助力科普夜游,打造地域专属科普景观;格致论道:科普讲演新形式,超媒叙事强联动等。

本书聚焦新型主流媒体建设中新闻视听的移动社会化传播变革实践，把握守正创新的原则，厘清变与不变的总体规律和创新要义。把视听传播置于移动互联网这一技术创新语境下，融入我国媒体融合战略背景，在中国媒体实践中探讨视听传播的创新变革。本书在理论批判、实证分析、个案研究、走访调研的基础上形成研究成果，为我国建设全媒体传播体系，做强

本书共收录了2022年全国科技传播高峰论坛发表的优秀学术论近20篇,主要内容从讲好科学家故事,弘扬科学家精神,到国家重要科普基地科技馆的实践,再到新时代科学传播专业建设;从对科学精神的理解到科学传播的困境;从科幻教育在基础教育中的应用到可视化教学模式及项目式学习课程,多方面对科学传播与科学教育主题进行了阐述,旨在推进科