The best practices of biodiversity conservation and sustainable use in China

《物理污染控制工程（第2版）/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据教育部关于环境科学及工程专业规范六中确定的物理污染控制工程教学基本内容的大纲编写的。全书共分13章，主要内容包括：声学基础知识、噪声评价及标准、噪声测量、环境噪声控制方法、吸声、隔声、消声等相关知识，振动、电离辐射、电磁辐射、热污染、光污染的危害，控制

在海洋生态安全日益受到威胁的情况下，海洋生态文明建设作为海洋生态安全的重要组成部分，其重要性和紧迫性越来越明显，本稿件是海洋公益项目“hi阿泱生态文明区建设的理论研究与定位分析”的研究成果对我国海洋生态文明的相关研究成果进行了总结，从生态文明的发展历程、文化基础，到海洋生态文明的本质、内涵、界定、定位，再到海洋文明区建

本书主要围绕微生物培养基的制作、不同环境资源微生物的分离筛选技术、微生物的形态观察、生长控制及菌种保藏等几个内容展开，主要针对环境工程、环境科学、生态学及生物学专业的学生编写而成，除了设置微生物操作技能的基础实验，还有研究性实验，重在培养学生对环境资源微生物分离筛选的操作技能，开拓大学生科学研究的思维能力。

《水环境技术及其应用》以水环境技术为核心，以水环境应用为重点，从水环境工程技术领域中新发展及工程应用角度出发，对水环境污染控制领域中的主要污染控制技术、水处理技术、处理设备与装置等方面都做了较详细的阐述。 《水环境技术及其应用》共12章，内容包括：水环境技术概述、水环境技术体系与构建、水环境保护技术的内容与方法、优美

本书结合区域经济、水资源经济、水环境经济、耦合系统评价、协同治理等理论，研究了水资源环境与区域经济耦合系统的多维度、多视角评价问题，*终目的是实现水资源环境对区域经济耦合协调发展的多主体协同治理。主要从以下方三个面进行了深入研究，并提出政策建议：一、水资源环境与区域经济系统的耦合机理；二、水资源环境与区域经济耦合系统的

生态系统的退化和破坏将严重威胁人类福利（尤其是穷人的福利），而生态补偿是贫困减缓的重要机制。本书重点关注依赖于生态系统的贫困人群的福利，认为在生态保护行为意愿和福利损失的基础上制定生态补偿标准，明确界定利益相关方和区域的生态保护责任，构建科学的生态补偿机制激发牧户的参与式保护行为，是实现生态保护—人类福利提高—可持续发

越来越多的高校将提高学生实践能力，建设应用型大学作为人才培养的重要目标和定位，但生态专业实践教学教材一直较为匮乏。李洪远等（2010）介绍了40个国外生态恢复案例，国内生态恢复工程案例教材仍较少。北京林业大学等单位的教师撰写了一些北方林业生态工程方面的著作。但目前介绍西南地区生态恢复（修复）案例教材，特别是地震后的生态

赤水河流域水环境保护与流域管理研究

中国愿与沿线国家一道，稳步推进示范项目建设，共同确定一批能够照顾双多边利益的项目，对各方认可、条件成熟的项目抓紧启动实施，争取早日开花结果。一带一路是一条互尊互信之路，一条合作共赢之路，一条文明互鉴之路。只要沿线各国和衷共济、相向而行，就一定能够谱写建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章，让沿线各国人民共享一