本书是栾学钢等主编的“十四五”职业教育国家规划教材《机械基础》(第3版)(以下称主教材)的配套用书，是根据教育部中等职业学校机械基础教学大纲，并参照国家职业技能标准及行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写的。本书以主教材教学顺序为主线，以教学内容为参照，以教学目标为依据，通过填空、判断、连线、思辨、选择、计算、作图、简答

本书从三个方面进行论述。1.机械是什么？从机械的定义、内涵、发展(历史、现状和未来)、学科分支和分类进行介绍。在介绍“机械是什么”的同时，突出一些人文内容。2.这门学科学什么？对于机械类本科生的课程设置进行概括性的介绍。3.将来毕业后可以做什么？结合该专业毕业生的具体情况，给出一些真实案例。

振动时效技术在处理机械构件残余应力问题方面具有结构简单、高效节能等独特优势，激振设备是振动时效技术的核心装置，其动态特性对时效工艺具有重要影响。针对振动时效系统及设备均化残余应力的工况需求，克服传统滑阀控制式电液激振系统的固有局限，本书提出了一种基于旋转控制阀的电液激振时效系统，并对该系统进行结构设计和样机试制。利用实

本书为“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部中等职业学校机械基础教学大纲，并参照国家职业技能鉴定标准及行业职业技能鉴定规范中的有关要求，在保持第2版特色的基础上修订而成。本书主要内容包括机械的功能与适用性(绪论)，构件的受力与变形规律(力系与平衡、强度与刚度、材料与选用)，机构的运动与转换规律以及调整与控制(机构与

本书是十二五普通高等教育本科国家级规划教材，阐述了液压传动与控制的基础理论，全面介绍了液压元件，分析了液压基本回路和典型液压系统，讲授了液压系统的一般设计方法，概述了液压伺服控制及PLC控制。全书共十一章，第一章液压传动概论，第二章液压传动介质，第三章液压流体力学基础，第四章液压泵，第五章液压系统的执行元件，第六章液压

本书是一本关于机械制造工学一体化与电气自动化工程的专著。主要包括塑料模具整体教学设计、塑料模具教学方案设计、模具设计与制造专业人才培养模式实践探索、模具设计与制造专业职业能力分析等。书中详细阐述了制造工学一体化教学设计、制造一体化教学体系的构建、电梯一体化控制系统设计概述、自动化技术在起重机械上的应用等相关内容。本书注

本书不仅建立了减震结构的力学模型，分析了随机振动响应，探讨了最优参数的确定方法，还提出了层间位移利用率这一新概念，并基于此提出了新的消能减震结构设计方法。书中以附设黏滞阻尼器的减震结构为研究对象，详细阐述了阻尼器的工作原理、性能评估及其在减震结构中的实际应用，主要研究了阻尼器支撑构件刚度和层间位移利用率对减震结构

全书共十七章，包括绪论、机械设计基础概论、平面机构的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、其他常见机构、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、带传动与链传动、螺纹连接、轴毂连接、轴、轴承、联轴器和离合器、弹簧和机械的调速与平衡。各章节配有习题。适当将机械原理和机械零件设计的相关内容有机的结合在一起，使全书结构紧凑、内容精炼。对于传统内容

"机械设计是机械类专业的专业核心必修课程，适用于机械工程、机器人工程、智能制造等专业。本书是作者在长期的教学与学术研究的基础上，考虑到社会发展和国家需求对机械设计人才提出更高的要求而写成的。本书共分十三章，它们是机械设计总论，螺纹联接和螺旋传动，轴毂联接，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轴，滑动轴承，滚动轴承，联轴

《机械制图》(第二版)是编者在总结多年来的教学经验及教学改革成果的基础上，依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，结合机械类各专业人才培养方案中对机械制图课程的要求编写而成。书中所涉及国家标准的有关内容，全部采用新标准。教材将基础理论与工程应用有效地结合起来，以“强化应用