从劳动本身、时代发展和国家战略布局出发，阐述劳动教育的现实意义和教育意义，同时从劳动的内涵特点等方面进一步阐释并构建生产实践系统演化路径下劳动教育的主客体关系，探求劳动教育的育人思路和路径、梳理收集国外典型的劳动教育做法，从融合教育和学科教育两种模式作比较分析，总结其对我国劳动教育的启示，归纳总结国内高校比较有代表的做

本书由来自北京大学、安徽医科大学、天津医科大学、山西医科大学、上海应用技术大学、广西医科大学、江苏省疾病预防控制中心、上海市眼病防治中心、华中科技大学、上海市疾病预防控制中心、中山大学、首都医科大学、深圳市慢性病防治中心、苏州大学14家单位的20位专家共同编写，内容涵盖了健康生活习惯养成、学校营养配餐和食品卫生、近视预

本书以WPS为载体，基于幼儿园工作环境设计任务，通过大量的项目实例将PPT基础知识和设计知识相结合，详细讲解了幼儿园多媒体课件制作的基本要领。本书首先从多媒体课件的基本概念入手，介绍了课件设计的原则、方法和流程，让读者对多媒体课件有一个整体的认识，然后详细讲解了多媒体课件中各种媒体元素的设计与制作技巧，包括文字、图片、

本书构建了三个五智慧课堂教学体系，阐述了新课程、新教学、新技术、新教师、新体系的五新教育理念，提出了智慧课堂教学改革的五大核心要素：五育并举的教育方向、核心素养的教学目标、大单元整体的教学设计、学业质量的教学评价以及技术与理念的深度融合。本书还通过丰富的案例，为读者展现了智慧课堂的实施路径。

本书分为上下篇。为中英双语。上篇传统理念识悟由中国文化的基本要略中国教育的文化基础中国学府的文化性格中国教育文化览胜四章组成；下篇教育箴言赏析由学派思想选读经典名言拾味名人家训举隅大学校训简览四章组成。全书模块设计基于中国传统教育文化的高频话题、著名人物、经典著作与传世文献。本书在向中外读者展析传统教育文化精髓画卷的同

本次修订在保持和发扬原教材优点的基础上，力争使教材处于时代前沿、符合新要求，重视教材体系的科学性、系统性和应用性。为此，我们做了以下一些努力：首先，在教材内容上，既强调科学性、系统性，也重视示范性和应用性。在教材内容体系上，我们对内容结构进行了一定程度的调整，基本保留了原教材的知识体系和框架，又按照新的大纲补充了相关内

本书是高职高专人文素质类公共基础课教材，在编写中结合了两种常用教材《应用文写作》和《大学语文》的特点，秉承人文性与工具性并重的宗旨，注重人文精神和综合素质的培养。全书内容分为精品阅读口才训练应用写作三部分。其中，精品阅读部分精选了中国传统哲学、历史典籍和中外经典文学作品，通过导读帮助学生提高理解和鉴赏能力；口才训练部分

本书旨在引导当代大学生树立正确的劳动观念，培养良好的劳动习惯，提升综合素质与实践能力。全书共十章，分别为新时代劳动教育的内涵、树立新时代劳动精神、弘扬新时代劳模精神、培育新时代工匠精神、日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动、职业意识和职业精神、劳动者法律权益保护、创新创业中实现劳动价值。本书可作为高职院校大学生劳动教育

本书立足于中国场域中的课程改革现状，聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题，探索课程改革观照公共善的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角，作者层层递进地阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求，创新性地探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的育人环境。

本书结合美学基础理论，以及对美的欣赏、对美的创造等内容，立足美学观点，探索审美规律。本书共8个项目，包括开启探美之旅、感受自然美、体验生活美、欣赏艺术美、品读文学美、探悉科技美、发现劳动美、发扬社会美。本书采用项目任务式结构，形式新颖，内容翔实，精选了与美的事物、美的艺术、美的人格精神等有关的丰富内容，并融入中华优秀传