这是一部关于民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的运行机制研究的学术专著。本书主要内容包括:扩大民族传统体育赛事供给,深入推进民族交往交流交融;扶持民族传统体育产业发展,助力中华民族携手共同富裕;增强民族传统体育文化认同,构筑中华民族共有精神家园;推进民族传统体育社会治理,深化社会民族团结进步教育;开展民族传统体育课程思
本书是一本系统介绍青少年足球培养的理论与实践的专业书籍。该书共分为十一章,涵盖了青少年足球培养的理论、创新和实践等方面的内容。通过这本书,读者可以深入了解青少年足球培养的理论与实践,系统性地介绍了青少年足球培养的多个方面,并掌握相应的培养模式和方法,旨在为青少年足球教练员、学者和家长提供有关青少年足球培养的全面指导。
这是一部关于大学生廉洁教育与素质教育实践研究的学术专著。随着社会、教育等方面新的发展,为大学生廉洁教育与素质教育的新发展提供了新的机遇,也为大学生廉洁教育与素质教育提出了新的要求。因此,新时期大学生廉洁教育与素质教育更应充分利用我国各类优秀文化资源,实现创新发展,构建起更新的、更完善的大学生廉洁教育与素质教育体系,创新
为了进一步提升大学教育管理工作的成效,需要对大学生教育管理理念进行积极创新,与社会发展时代需求与当代大学生思想观念需求保持一致。全书分析了当前下大学生的新特点,以及推动大学生教育管理创新的必要性,并根据大学生的新特点与大学生教育管理的现状,深入分析总结了大学生教育管理的工作的规律和存在的问题。顺应当前时代发展趋势,探究
“美育”是我国近代教育家提出关于教育的理念,我们要求高校将现有的学科专业课程与美学理念、审美观念教育有效融合,不断完善教材体系和美育教学内容。《高校美育理论与课程体系构建研究》以高校的美育课程体系建设为出发点,分析美育教育所面临的困境和特征,提出完善美育课程设置的构想,进而探索和构建美育课程建设的路径,实现理论研究、学
本书围绕《中国中长期》我国农村地区学前教育近年来的发展变化对乡村高质量学前教育做出了深入的研讨,围绕乡村高质量学前教育在当前时代的定位、功能及发展任务瞄准乡村高质量学前教育新方向;通过对国内外优秀的幼儿教学理论进行文本解读,为农村学前教育工作的开展带来了科学的指导,科学的指导加以新时代蓬勃发展的信息技术的推动和各级政府
本教材编写依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和有关文件精神,遵循“以人为本”的教育理念和“健康第一”的指导思想。全书分上下两篇:上篇理论篇,从体育文化、体育精神、体育锻炼和体育竞赛这四个维度深化大学生对体育重要性的认识;下篇技能篇,从健身运动、养生运动、形体运动、田径运动、游泳运动、球类运动、冰雪运动、休闲和
本书在第二版的基础上,本着与时俱进,立足当下的精神,更好地适应广大读者学习需要的原则,对部分内容进行了修订和完善。本书依据20世纪以来国内外数学教育发展的历史变迁,从历史唯物主义角度解读我国基础教育数学课程改革的必然性趋势,并结合最新的教育导向和教育改革的研究成果,紧紧遵循《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求
本书在第二版的基础上进行了修订和完善。全书由中国学前教育史和外国学前教育史两部分构成,包括中国古代学前教育的发展、中国古代学前教育思想、中国近现代学前教育的发展、中国近现代学前教育思想、古代东方的学前教育、古代西方的学习教育、近现代欧美主要国家的学前教育、近现代日本和印度的学前教育等十三章内容,主要介绍了中外学前教育发
本教材立足于当前学前儿童数学教育实践,力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论,秉持“理论先行、实践为重”的理念,帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面的学习者全面了解学前儿童数学教育的理论与实践。本教材共分为十三个章节,几乎涵盖了学前儿童数学教育的所有核心内容,且所有实践性较强的内容(如集合、