本书是《计算机导论与程序设计（Python语言版）》的配套实验教材，将计算机基础和Python语言程序设计的实践内容合二为一，通过计算机基础部分的实践学习获得计算机基本应用的能力，通过Python语言的实践获得通过编程实现问题求解的能力。全书包含Windows10操作系统基本操作、Word2016文档排版、Excel2

本书通过编写Python程序控制开源智能硬件micro：bit内置的LED、按钮、传感器、无线和蓝牙，实现POS机、石头剪刀布等游戏开发实践案例；通过安芯教育设计的扩展板，实现了声控风扇、智能抢答器、红绿灯系统、遥控LED、大棚管理系统、电子门铃、限位雨刷器、遥控小车等项目。最后，通过“智能小区”案例将各种传感器进行集

本书通过编写Python程序控制开源智能硬件micro:bit内置的LED、按钮、传感器、无线和蓝牙，实现POS机、石头剪刀布等游戏开发实践案例；通过安芯教育设计的扩展板，实现了声控风扇、智能抢答器、红绿灯系统、遥控LED、大棚管理系统、电子门铃、限位雨刷器、遥控小车等项目。 此外，本书还介绍了如何实现树莓派与micr

本书以micro:bit板为硬件载体，以MakeCode为编程软件，通过分析问题、设计算法、编写程序、解决问题4个步骤解决数学问题，在解决问题的过程中提升学生的计算思维能力。本书是一本零基础学习图形化编程的入门书籍，通过生动的语言、简单的拖曳完成程序的编写。本书力图拓展学生的视野，在知识的广度和深度上有所延伸，以学生学

《青少年Micro：bit智能设计趣味课堂（微课版）》按照项目式教学理念组织内容，从第1单元介绍Micro：bit使用开始，第2～4单元从易到难依次讲解了Micro：bit的显示屏、按钮和板载传感器功能的使用，第5～8单元主要讲解Micro：bit扩展应用，包括超声波传感器、红外传感器、舵机、土壤湿度传感器和电机在案例

本书以STEAM为理念，以图形化编程软件Mind+和BOSONKIT为基础工具，以项目式学习为学习方式，深入开展各项探究活动，培养学生的创兴实践能力。本书共包括14个小主题设计，14个卡片拓展和4个STEAM综合项目探究，内容丰富，主题新颖，可以让学生在智能智造过程中，提升工程和技术素养；在图形化编程的过程中，培养计算

本书通过PBL项目式教学方式和16个精彩的案例培养学生的计算思维和创新思维，其中每个案例通过基本任务、进阶任务、拓展任务培养学生的思维路径，不断的利用新学习的知识挑战更难的任务，从而巩固已学知识。希望通过本书的学习，可以掌握micro:bit微型计算机、基本的传感器知识和机器人搭建技巧。

内容简介本书借助一系列问题导向式（PBL）的讲解模式，引领初学者进入编程世界，从最基本的点亮LED灯开始，逐步利用范例和项目让学习者认识编程中的变量、逻辑概念，在建立基础概念之后，介绍在编程中最基本的三个流程控制概念：循序、分支及循环。在介绍每个概念时都以制作一个项目作为学习目标，让学习者有明确的操作目的。本书利用mi

随着创客教育的兴起，学习编程的人越来越多，年龄也越来越小，如何低成本、高效率地学习编程，却困扰着许多人。而micro：bit的出现，可以说是拨开创客云雾的一道光，它身躯虽小，但功能却无比强大，不仅集成了多个传感器，还配有友好的、简单的在线编程工具MakeCode。在意识到可以借助micro：bit让更多人爱上编程、享受

面对21世纪教育改革的新发展，为了满足各类工程建设的新需要，使工程测量技术更紧密地理论联系实际，在工程测量技术四川省高职院校省级重点专业建设项目的资助下，我们特地编写了《卡西欧计算器编程及应用》这本全新的教材。CASIOfx-5800P可编程计算器是日本卡西欧公司2006年的产品，它在原来的fx-4800P和fx-48