本书是一部有关编辑和出版工作的专题文集。改革开放以来,特别是进入21世纪以来,随着数字技术、互联网发展及出版单位的改革发展,中国出版业发了巨大的变化。本书汇聚众多当代出版人、资深编辑、专家学者等出版从业者、亲历者、参与者的相关文章,均在出版相关的报纸杂志公开发表过。文章从理论到实践,从阅读到思考,梳理过往经验,展望未来
本书系统梳理中国影视产业链全貌,从生产制作、分发流通、传播效果、技术赋能、区域发展等维度,探寻中国影视产业的演进方向,通过深度分析中国影视产业的年度热点,归纳中国影视产业革新的综合成因,多元解析年度重点电影、电视剧、微短剧、综艺节目、纪录片的创作传播特征,洞察中国影视产业的前沿趋势,为学术研究和产业发展提供扎实丰富的理
左丘明编著的《国语》相传为鲁国史官左丘明所撰,是中国最早的一部国别体著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王十二年(前990)西征犬戎(约前947年),下至智伯被灭(前453年)。包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之辞以及部分历史事件与传说。本书由“史学要籍丛刊”
《视听节目跨媒介写作教程》以富有整合力的“跨媒介”为总体思路,主要从以下四个部分展开对视听节目跨媒介写作方法的讲解: “引言”部分总体阐述“跨媒介叙事”的基本概念、理论探源、总体思路。 第一部分为“广播节目文案写作”,以播客、蜻蜓FM、总台云听客户端、喜马拉雅等为例,介绍如何利用新媒体时代的场景渠道,转互联网变量为优质
本书从手语主播的基本素养、新闻稿件的理解与表达入手,从新闻稿件的情感把握、新闻稿件的主体与具体情节处理、新闻稿件中的数字处理、新闻稿件中的复句和长句处理、新闻稿件中的人物姓名处理、新闻稿件中的专业词汇处理、手语的非手控特征运用、手语播报语速的把控、停连方式的运用等方面,深入介绍手语新闻播报的技巧,并提供大量案例阐述手语
播音主持专业教育在我国走过了六十余年的发展历程,作为中国高等教育中交叉性极强的特色学科,释放了重要且多元的专业教育功能,这些功能呈现鲜明的知识特征、突出的思想实践特征,以及显著的文化传承与创造特征。本书就播音主持专业教育功能作系统性的类型化研究,将其概括为知识育人功能、思想引领功能和文化创新功能。通过对这些功能进行分
当今世界,科技浪潮风起云涌,智媒发展一日千里,中国播音主持艺术面临着前所未有的挑战和机遇。在这种既有迷思、困惑、疑虑,也有坚守、变革、希望和突破的时代大背景之下,《播音主持艺术研究》的诞生可谓恰逢时。 它不仅为播音主持学界、业界提供了一个可以进行灵感激发、思想碰撞和认知共享的平台;同时,也力图建立一种新的思考维度——
《北京广播电视台年鉴》为延续多年的北京广播电视台年鉴作品,每年一册,以翔实的图文资料客观记述北京广播电视台2024年年度在宣传业务、技术工作、队伍建设、事业发展等各个方面的基本情况,包括图片、特载、概况、典型经验、专辑、频道栏目、论文摘编、大事记等栏目,反映广播电视事业产业的发展变化,是一部综合性资料工具书和史料文献。
本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴修辞、即兴成篇、即兴描述、即兴讲解、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴直播、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默12个单元,将即兴口语的技能要素科学分解,遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律,精心设计了51个训练课目,训练目标明确,语用理念新颖,以例引路,以趣激练,
本书是播音与主持艺术专业教材,旨在全面提升学生在音频节目中的播音与主持能力。本书通过引入丰富的经典案例,从创作思路、语言表达和审美要求等多个角度深入分析音频节目的制作方法和播出效果,并结合实际训练与语言技巧的提升,确保学生能够将理论知识有效转化为实践技能。全书分四章,第一章是音频节目语言艺术的基本概述?,第二章是音频节