本书为上海交大讲座教授，彭靖关于太平天国科举与社会史的新研究专著。1961年，自从清末探花，商衍鎏先生出版《太平天国科举考试纪略》以来，有关太平天国科举方面，未能再出版专著进行系统研究。本书从科举文化与社会史两个角度，采用图文并茂的方式，详细论述了从太平天国前的中国社会，到太平天国同时期，咸丰与同治时期的科举历程与应试特色；洪秀全的科举之路与起义思想，太平天国对科举的改革与实践，太平天国科举的意义与社会影响等方面内容，结合大量史料进行全方位、综合性分析与研究。同时，作者从太平天国社会史的视角出发

残疾人是一个庞大的不可忽视的社会群体，其在教育、就业、社会融合等各个方面面临着种种障碍。而残疾人生活的观念环境是极其重要的影响因素之一，其也是促进我国残疾人事业发展的重要方面。本著基于T市1000余名社会公众的问卷调查数据，从认知程度、基本态度、助残意愿三个维度，对残疾人生活的观念环境的主要特点、区位差异、影响因素等内容进行深入分析。基于分析，从总体规划，将改善观念环境纳入残疾人事业发展目标；纳入残障议题教学内容，提高各受教育阶段学生的意识；完善无障碍环境建设，增加残疾人能见度；提升媒体报道策略

本书系中共上海市黄浦区委党校干部教育培训工作的经验总结。近年来，他们结合党校所在地区的特点，即党的诞生地、初心始发地、伟大建党精神孕育地，将坚持与弘扬伟大建党精神融入干部教育培训的全领域、全环节、全过程，探索与创新出了许多新路径、新方法，获得了很好的教学培训效果。全书从课程体系、课程内容、教学场景、活动形式等方面作了总结与呈现。这些鲜活的实践经验为各党校打造符合自身定位要求的特色品牌、提升教育培训质量，提供了有益的参考与借鉴。

数学教育，不仅困扰孩子，也是很多成年人的噩梦。 如何才能摆脱当下“刷题”“背公式”的教学桎梏，让孩子真正爱上数学？又如何让成年人意识到数学并不是只代表恐惧，而是神奇而美妙的艺术？ 作者认为，就像绘画、音乐和诗歌一样，数学是一门艺术，我们的灵感需要被激发；数学又与游戏一样，要基于好奇心去探索。在本书中，作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑，也替数学本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式，带领孩子能够真正走进数学的世界，领略数学之美。

《拉丁美洲和加勒比发展报告》由中国社会科学院拉丁美洲研究所组织编撰，对拉美地区的政治、经济、社会、对外关系领域的年度形势做综合性回顾与展望，具有重要参考价值。

2024年是上海市慈善基金会成立三十周年。本书对三十年来上海市慈善基金会总体发展情况和不同领域的发展历程

《中山大学法律评论》为中山大学法学院创办于1999年的学术集刊，每年出版一卷两辑，系中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。

中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。当前，我国已经迈上以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，扎实推进共同富裕，实现人的全面发展

《广州社会发展报告（2025）》是由广州市社会科学院主持编写的“广州蓝皮书”系列之一。全书分为总报告、社会民生篇、社会治理篇、社会调查篇以及专题：港澳居民跨境交流与发展篇等五个部分。通过统计分析、问卷调查、深度访谈等社会科学实证研究方法，分析广州社会发展的现状及面临的挑战与风险，并提出相应的对策建议。具体来说，本书研判了2024年广州社会发展形势，指出广州民生事业持续向好，社会发展水平呈稳定上升态势，居民收入持续增长，就业更加充分；教育更加均衡优质，对科技和人才的支撑作用更强；优质医疗资源扩容提

本丛书紧紧围绕“两个结合”，全方位、多领域解读马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的一系列重大理论和实践前沿问题，对于当下深入学习领会党的创新理论所蕴含的道理、学理、哲理，切实理解和践行“两个结合”的核心内涵和时代价值，具有重要的理论意义和实践价值。丛书视域宽阔、解读权威、通俗易懂，是一套不可多得的学术研究和理论普及读物。