本卷对浙江省鞘翅目多食亚目的9个总科（花甲总科、吉丁甲总科、丸甲总科、叩甲总科、长蠹总科、郭公甲总科、扁甲总科、瓢甲总科、拟步甲总科）进行了简要总结。对38科263属588种的主要识别特征分别做了简要介绍，包括30个浙江省的新纪录种和2个中国新纪录种，列出了各种的主要文献引证及地理分布等，编制了各级分类阶元的识别检索表

本书全面介绍了动物生物技术，内容涉及动物生物技术的概念、原理及动物的基因工程、细胞工程和胚胎工程。涵盖转基因动物技术、动物分子育种技术、动物疾病分子诊断技术、基因工程疫苗、动物营养生物技术等。全书共分为九章，每章后附有小结和思考题。

全书共20章。在绪论中强调了动物的概念，指出动物的两大基本生命功能；第一章阐述了动物的繁殖和个体发育，触及动物生命的本质，有助于对后续内容的理解；第二至第十九章全面讲述了动物各门类的基本特征和分类概况，以进化为主线，突出动物形态结构与生活环境之间的内在关联，最终形成一个相对完整的动物学知识结构体系。

在地球漫长的生命里，早在人类出现之前，动物们就成了地球的主人。它们栖息在陆地、海洋。在一代又一代的进化过程中，一些物种消失了，而一些新的物种悄然诞生，直至变成了我们现在看到的模样。动物和人类，共享并守护着这颗蔚蓝色的星球。犹如白纸的孩子们，在对万物充满好奇的同时，总是对动物们保持着100%的最原始的热爱。“长颈鹿的脖子

本书基于作者对多种常见典型微生物被膜形成的研究，对微生物被膜的定义与形成、表型、基因组学、相关基因的检测、耐药性、形成的影响条件、形成过程的调控机制、成熟与分散脱落的分子调控，以及抑制清除与安全控制等进行详细阐述，以期为读者了解和研究微生物被膜作出详尽、全面的介绍和分析。

本实验教材系统介绍了植物生物质主要组分，包括纤维素、半纤维素、木质素、淀粉、植物油脂等的分离及其转化为能源、材料及化学品的实验原理和实验技术，囊括实验室安全教育、实验基础理论知识、实操性实验等多方面内容，注重植物生物质组分分离原理的应用及植物生物质组分转化实验的可操作性，并与实际生产过程相联系，涉及的分离方法及转化产品

植物生物技术发展迅速，依生命科学发展而生又支撑生命科学发展。本书根据近期该领域发展情况，系统地介绍了植物生物技术的理论和方法。在编写过程中，既注重反映基本理论知识，又注重反映该领域新的技术和成果。本书在前两版的基础上，对有些章节进行了删减，在内容上进行了较大修改，较充分地反映了**研究进展。全书共15章，把细胞工程、基

本书比较系统地阐述了植物与昆虫的相互作用及其协同演化，还对相关知识应用于实际作了总结，不仅反映了国际上昆虫与植物关系的研究进展，而且集中展示了国内该领域的研究成果。全书分4篇共16章，综合分析了昆虫与植物关系的研究历史、昆虫与植物相互作用的自然历史、传粉昆虫与植物的关系，重点论述了重要农作物对植食性昆虫的化学防御、重要

本书内容包括：斑龙科、暴龙科、甲龙科、角龙科、梁龙科、鸭嘴龙科、双脊龙科、鲨齿龙科等。

生物技术恐惧是指人们对生物技术在应用过程中所产生负面影响的忧虑，隐含了对生物技术发展的社会批判。生物技术恐惧的产生有其复杂的技术文化背景，也受到经济、社会、道德和舆论因素的影响。以严肃的科学态度、深切的人文关怀来直面生物技术恐惧现象，安抚和调适人们脆弱的技术心理，积极促进生物技术的健全发展和合理运用。在适度的技术批判中