本书为全国中等卫生职业教育规划教材，讲述疾病的普遍规律，许多疾病共有的病理变化；各系统常见疾病的特殊规律。为了适应中等卫生职业学校教学和护士执业资格考试新大纲的要求，帮助学生复习，加深理解，把握教材的重点、难点，检验学习效果，本书以案例为先导，引出教学内容，设有知识链接、考点、小结、案例分析、目标检测等栏目。
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目录
第1章绪论1
第2章疾病概论4
第一节健康与疾病4
第二节病因学概述5
第三节发病学概述6
第四节疾病的经过与转归7
第3章细胞和组织的适应、损伤与修复11
第一节细胞和组织的适应11
第二节细胞和组织的损伤16
第三节细胞和组织的修复25
第4章局部血液循环障碍33
第一节充血33
第二节出血35
第三节血栓形成36
第四节栓塞40
第五节梗死43
第5章炎症47
第一节炎症的原因47
第二节炎症的基本病理变化48
第三节炎症的局部表现和全身反应52
第四节炎症的类型及病变特点53
第五节炎症的结局58
第6章肿瘤61
第一节肿瘤的概念61
第二节肿瘤的特性62
第三节肿瘤对机体的影响68
第四节良、恶性肿瘤的区别69
第五节肿瘤的命名和分类70
第六节癌前疾病（或病变）、异型增生和原位癌72
第七节常见肿瘤举例75
第八节肿瘤的病因与发病机制79
第7章常见疾病85
第一节动脉粥样硬化85
第二节原发性高血压90
第三节风湿病94
第四节肺炎97
第五节消化性溃疡105
第六节病毒性肝炎108
第七节肝硬化112
第八节肾小球肾炎115
第8章传染病127
第一节结核病127
第二节伤寒135
第三节细菌性痢疾138
第四节流行性脑脊髓膜炎140
第五节流行性乙型脑炎141
第9章水电解质代谢紊乱146
第一节水、钠代谢紊乱146
第二节钾代谢紊乱149
第10章水肿154
第11章酸碱平衡紊乱159
第一节酸碱的概念及酸碱物质的来源和调节159
第二节酸碱平衡紊乱的类型及常用检测指标162
第三节单纯性酸碱平衡紊乱164
第四节混合性酸碱平衡紊乱171
第12章缺氧173
第一节常用的血氧指标及其意义173
第二节缺氧的类型、原因及血氧变化的特点174
第三节缺氧对机体的影响177
第13章发热181
第一节概述181
第二节发热的原因和机制181
第三节发热的时相与热型183
第四节发热时机体的功能和代谢变化185
第五节发热的生物学意义187
第六节发热的治疗原则与护理187
第14章休克190
第一节原因与分类190
第二节休克发生过程及其机制192
第三节休克时机体代谢和功能变化196
第四节休克防治护理的病理生理基础197
第15章重要器官衰竭200
第一节呼吸衰竭200
第二节心力衰竭204
第三节肝性脑病209
第四节肾衰竭212
第16章弥散性血管内凝血220
第一节病因及发生机制220
第二节影响弥散性血管内凝血发生发展的诱因221
第三节分期和分型222
第四节功能变化及临床病理表现223
第五节诊断指标224
第六节防治和护理原则225
病理学基础实验指导227
实验一组织、细胞的适应、损伤和修复228
实验二局部血液循环障碍230
实验三炎症231
实验四肿瘤233
实验五常见疾病234
实验六传染病237
实验七缺氧239
实验八失血性休克240
实验九急性肾功能不全242
参考文献244
病理学基础教学大纲245
目标检测选择题参考答案253
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