《英汉语节奏类型对比研究》采用定性与定量兼顾、描述与解释结合、静态与动态并举等多种分析模式，重点探讨了英语重音和汉语声调在节奏属性、音节结构、诗歌韵律、重音名实、构词理据、音步类型、语调特征和语音实现等方面的异同点。《英汉语节奏类型对比研究》在认同英语重音定时型的基础上，将声调界定为汉语的节奏类型，作为音节定时型的亚类或补充。这种音系类型观契合于英语归属重音语言系统、汉语归属声调语言系统的共识，也有助于深化研究者对英语重音和汉语声调的认识，不仅为语法、词义和语用的语音界面研究提供了可靠依据，而且为澄清汉语的词重音之争乃至节奏类型之争呈现了一种新的观察视角，同时为合理解释中国英语习得者的汉腔英语、外国汉语习得者的洋腔汉语提供了理论支撑。本书对语言学类研究生、教师以及其他对语音有一定基础且感兴趣的读者具有很高的参考价值。
语言学是比较之学，要通过比较来研究语言，比较法以找"异"为主：英语有词重音，汉语基本没有，但是有字的声
调。中国人学说英语，要有英语腔，关键是轻重音的交替，外国人学说汉语，要有汉语腔，关键是声调和连读变
调。
《英汉语节奏类型对比研究》重点突出"节奏"，从对节奏的介绍着手，逐步介绍英汉音节结构、诗律节奏类型、重
音类型、英语词重音与汉语词声调、音步类型、英汉语调等的对比研究，内容充实，是从事相关研究的学者一本不
可多得的参考书。
序概语言学是口耳之学，希明同志和我都有感于，中国人学说英语，英语腔不足，欧美人学说汉语，汉语腔不像，于是想做点儿理论上的探讨，对这种缺陷，也许有所补益。节奏这个东西，要研究它，可以作声学的测量，获得实在的数据，但最终，还是要依人的感觉为准，物理的节奏要在人的生理心理上，产生共振的律动才有意义，可以说，没有节奏感就没有节奏。希明同志是一名经验丰富的英语教师，对英语的节奏有节奏感。我没有专门教过英语，但大学的专业是英语播音，所以也有英语的节奏感。至于汉语的节奏感，应该是中国人都有的，但是最熟悉的东西，往往最容易被忽视，加上很多人说话写文章， 都带翻译腔。要体会中国话本来的腔调，多读唐诗宋词、骈文韵文是一个办法。总之，作节奏韵律的研究，不能从先入为主的理论出发，切身的感觉体验很重要。这个话对作其他的语言研究的也适用，对节奏韵律研究就更重要了。语言学是比较之学，要通过比较来研究语言，这是吕叔湘先生生前大力提倡的。2009年，美国著名的语言学家理查德？拉森"生成语法"有以他的名字命名的"拉森壳假说"（Larsons Shell Hypothesis）应邀到北京大学演讲时，对我们中国的同行说，"只从汉语看汉语是看不清汉语的"（We cannot figure out Chinese using onlyChinese）。他说得对，说得好，是个警句。我要是当时在场，想接着说"只从英语看英语是看不清英语的"。西方学者提出的语言理论，我们一定要好好学习和借鉴，但也得看到，那些理论还多多少少带有"印欧语中心"色彩。他们的视野确实比我们开阔，我们不如，但是中国语言学者对英语的了解，还是超过欧美语言学者对汉语的了解。英语和汉语的比较研究，已经有了很多的成果，但是语音韵律方面还有待加强。比较不同于比附，比较是科学的方法，比附不是。西学东渐，中国人大力研究汉语的语法，开始的时候（现在还没有根本改变），就是比附英语的语法范畴，结果是"圆凿方枘，?I格难通"，以至于吕叔湘先生和朱德熙先生晚年都呼吁，要"大破特破""彻底摆脱印欧语的眼光"。对汉语节奏韵律的研究，也免不了比附，比如拿汉语的双音节比附英语的音步（foot），拿汉语的双字组比附英语的韵律词（prosodic word）。比附法以找"同"为主：你有我也有，你有这个我也有这个。比较法以找"异"为主：你有那个我不见得有，我有这个。你英语有词重音，我汉语基本没有，但是有字的声调，这个你没有。中国人学说英语，要有英语腔，关键是轻重音的交替，外国人学说汉语，要有汉语腔，关键是声调和连读变调。这个差别其实是人人都能感受到的，可研究者却反而视而不见。这本书不仅重视这种感受，还不满足于表面的感受，从音系学理论上深入阐释，难能可贵。研究的初始阶段，比附也许是可行的、需要的，研究要深入，就要转向比较法。习惯于比附的人替自己辩解，说语言研究最终要找到人类语言的共性或共核，还给比附挂上一个好听的名称，叫"彰显语言的共性"。但是共性和个性是一个铜板的两面，没有语言的个性，哪来语言的共性，不把语言的个性搞清楚，怎么谈得上找出语言的共性呢？在节奏韵律的研究上，希明同志和我都强调比较法的重要，我们是志同道合。希明同志谦虚，说他对汉语节奏特点的理性认识，得益于我的观点，其实我的那点儿认识，也是从赵元任先生那篇经典文章"汉语词概念的节奏与结构"（Rhythm and Structure in Chinese Word Conceptions）得来的，我们都是得益于赵先生的观察和洞见。经典要反复阅读，认识才会不断加深，经典也不妨有多种译本。希明同志早就出版过专著《英语重音动态研究》，他阅读了大量国外的文献，进行了详细的梳理，对英语节奏的理性认识比我深，我从他那儿学到许多东西。最近重读赵元任那篇文章，我想把汉语的节奏特点，归纳为以下四点：1）单音调（单音节就是节奏单位，因为每个音节都带声调，长度响度大致相同）；2）伸缩性（因为单音调，所以音节组合自由，形成音节数目不等的、方便好用的节奏模块）；3）凑双四（因为单音调，所以形成强势的双音节和四音节，对伸缩性施加限制）；4）带内容（因为每个音节都带意义，节奏变化不是纯风格变化，是带语法意义的风格变化）。我愿意把我的心得跟希明同志继续交流，共同推进英汉的节律比较研究。沈家煊2017.5.26
许希明，教授，毕业于武汉大学英语专业，曾在河南大学修满硕士研究生课程，在北京外国语大学和荷兰莱顿大学作高级访问学者。主要研究方向为语音学与音系学以及英汉语对比与翻译，近年主要进行英汉语节奏类型对比研究，成果先后署名"许曦明"和"许希明"。发表论文50多篇，其中20多篇载于外语类核心期刊，散见于《外语教学与研究》、《中国翻译》、《外语教学》、《外语与外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《外语研究》、《外国语文》等学术期刊。出版专著《英语重音动态研究》（上海交通大学出版社，2008年）和《英汉互译连续体研究对比与变通》（科学出版社，2015年）。合著《语音学与音系学导论》（第一作者，上海交通大学出版社，2011年），并于2012年获得"华东地区大学出版社第九届优秀学术专著"一等奖）。专著《英语重音动态研究》先后获得"浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果奖"二等奖（2009年）和教育部"第六届高等学校科学研究优秀成果奖"二等奖（2013年）。主持完成国家社科基金项目《英汉语节奏类型对比研究》（11BYY011）。兼任国家社科基金项目通讯评审专家与结题评审专家。
序 ................................ 沈家煊 vii
前言 ................................ ix
第一章 绪论 ................................ 1
1.1 节奏的概念 ................................ 1
1.1.1 自然节奏的感知 ................................ 1
1.1.2 语言节奏的定义 ................................ 3
1.2 语言节奏研究综述 ................................ 5
1.2.1重音定时型与音节定时型 ................................ 6
1.2.2 重音支点与音节支点 ................................ 8
1.3国内节奏研究概览 ................................ 11
1.4 音系类型学的视角 ................................ 15
1.5 本书的理论意义与学术价值 . ................................ 19
1.6 本书的立论与主要内容 . ................................ 19
第二章 英汉音节结构对比 ................................ 23
2.1 音节概述 ................................ 23
2.1.1 音节的认知 ................................ 23
2.1.2 音节的结构 ................................ 24
2.1.3 音节与响度 ................................ 26
2.2 音节结构类型对比 ................................ 28
2.2.1 英语音节结构 ................................ 28
2.2.1.1 英语音节模板 ................................ 28
2.2.1.2 音节首与音节尾 ................................ 32
2.2.2 汉语音节结构 ................................ 35
2.3 音节的划分问题 ................................ 39
2.3.1 英语音节划分与重音指派 ................................ 40
2.3.2 汉语音节划分与声调指派 ................................ 42
2.3.3 音节划分的不确定性 ................................ 44
2.4 小结 ................................ 46
第三章 英汉诗律节奏类型对比 ................................ 47
3.1 诗歌节奏类型 ................................ 47
3.2 英汉诗格律对比 ................................ 51
3.2.1 英诗格律 ................................ 52
3.2.2 汉诗格律 ................................ 56
3.3 英汉诗韵律对比 ................................ 63
3.3.1 英诗韵律 ................................ 63
3.3.1.1 押韵类型 ................................ 64
3.3.1.2 尾韵类型 ................................ 65
3.3.2 汉诗韵律 ................................ 67
3.4 英汉诗序变位的节奏整合 .......................
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